2021-2022學年湖南省長沙市南雅中學高一（上）期中化學試卷

一、單項選擇題（本題包括1-10共10小題，每小題只有一個選項符合題目要求。每小題3分，共30分）

• 1．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．水晶鏡片、石英鐘表、瑪瑙首飾、硅太陽能電池、光導纖維的主要成分都是二氧化硅

  B．“神舟六號”飛船返回艙的表層采用高溫時自動燒蝕的耐高溫、抗氧化的新型無機非金屬材料帶走熱量從而保證內(nèi)部溫度不致過高

  C．鋅錳干電池中，鋅外殼是正極，石墨棒是負極材料

  D．常見的充電電池有鋰離子電池、鉛酸蓄電池、鋅錳干電池等
  組卷：19引用：2難度：0.7

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• 2．下列不屬于有機高分子材料的是（　　）

  A．富勒烯

  B．硅橡膠

  C．有機玻璃

  D．合成纖維
  組卷：10引用：1難度：0.9

  解析

• 3．如圖是化學課外活動小組設計的用化學電源使LED燈發(fā)光的裝置示意圖。下列有關說法正確的是（　?。?/h2>

  A．銅片為負極，其附近的溶液變藍，溶液中有Cu2+產(chǎn)生

  B．其能量轉(zhuǎn)化的形式主要是“化學能→電能→光能”

  C．如果將鋅片換成鐵片，外電路中的電流方向?qū)⒏淖?/label>

  D．如果將稀硫酸換成檸檬汁，LED燈將不會發(fā)光
  組卷：55引用：5難度：0.7

  解析

• 4．碳原子的不同結(jié)合方式使得有機物種類繁多，下列碳原子的結(jié)合方式中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：777引用：17難度：0.6

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• 5．以TiO₂為催化劑的光熱化學循環(huán)分解CO₂反應，為溫室氣體減排提供了一個新途徑，該反應的機理及各分子化學鍵完全斷裂時的能量變化如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）

  A．過程①中吸收能量使鈦氧鍵發(fā)生了斷裂

  B．該反應中，光能和熱能轉(zhuǎn)化為化學能

  C．使用TiO2作催化劑可以提高化學反應速率

  D．2mol二氧化碳完全分解成2mol一氧化碳和1mol氧氣需要吸熱30kJ
  組卷：241引用：9難度：0.7

  解析

• 6．某溫度下的恒容密閉容器中，發(fā)生反應：A（s）+2B（g）?C（g）+D（g）。下列哪些物理量不再發(fā)生變化時，表明該反應已達到平衡狀態(tài)（　　）
  ①混合氣體的密度  ②混合氣體的壓強  ③A的質(zhì)量  ④氣體的總物質(zhì)的量  ⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量

  A．①②③

  B．②③⑤

  C．①③⑤

  D．①③④⑤
  組卷：44引用：4難度：0.5

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三、非選擇題（本大題有4小題，每空2分，共50分）

• 18．某化學小組按圖所示實驗流程比較濃硝酸和稀硝酸的氧化性強，其中B為一種紫紅色金屬，C為紅棕色氣體。
  請回答下列問題：
  
  （1）A與B反應的離子方程式是

   

  ；
  （2）實驗時在裝置Ⅰ中加入B后，在加入A之前需向整套裝置中通入足量的CO₂氣體，該操作的目的是：

   

  。
  （3）裝置Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式是

   

  。
  （4）裝置III中的實驗現(xiàn)象為：

   

  ，由此得出結(jié)論：濃硝酸的氧化性比稀硝酸

   

  （填“強”或“弱”。
  （5）裝置V是尾氣處理裝置，產(chǎn)物為水和一種鹽，請寫出化學方程式

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 19．SO₂和Cl₂在工業(yè)上用途廣泛，某同學為探究Cl₂、SO₂的性質(zhì)，設計如下裝置進行實驗。
  
  （1）E中發(fā)生反應的化學方程式為

   

  ；
  （2）若C中加入淀粉碘化鉀溶液，關閉K₂，打開K₁，使A產(chǎn)生的氣體進入C，則C中實驗現(xiàn)象為

   

  。
  （3）若要實現(xiàn)硫元素由+4價轉(zhuǎn)化為0價，需關閉K₁，打開K₂，在C中加入

   

  溶液，此過程體現(xiàn)了SO₂的

   

  性。
  （4）若C中加入品紅溶液，打開K₁、K₂，使A、E產(chǎn)生的氣體同時進入C中，觀察到C中品紅溶液沒有褪色，原因可能為

   

  （用離子方程式表示）。假設反應產(chǎn)生的SO₂有11.2L（標準狀況下）全部進入C中與Cl₂剛好完全反應，則制備Cl₂所需的KMnO₄質(zhì)量至少為

   

  g（濃鹽酸足量，且產(chǎn)生的Cl₂全部進入C中參與反應）
  組卷：38引用：2難度：0.7

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