2018-2019學(xué)年福建省龍巖市永定區(qū)湖坑中學(xué)九年級（下）第九周周練化學(xué)試卷

一.第I卷共9小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求．

• 1．下列活動是古絲綢之路東西文明交融之實證，屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．絲線紡綢布	B．茶葉壓成茶餅
  C．硬木刻雕版	D．葡萄釀美酒
  組卷：24引用：3難度：0.9

  解析

• 2．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　?。?/h2>

  A．銀元素AG	B．五個氮分子5N2
  C．氯化鐵FeCl	D．三個氧原子O3
  組卷：5引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列化學(xué)名詞書寫正確的是（　　）

  A．長頸漏斗

  B．置放反應(yīng)

  C．高錳酸鉀

  D．乳化作用
  組卷：3引用：3難度：0.9

  解析

• 4．下列化學(xué)概念理解或使用正確的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)都是由元素組成的

  B．一個碳原子的質(zhì)量是12g

  C．發(fā)光、放熱的變化一定是燃燒

  D．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 5．下列關(guān)于健康知識的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．?dāng)z入過量的硒有助于人體防癌

  B．能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)都可用于治療胃酸過多

  C．食物中的維生素C不會因烹調(diào)方式而流失

  D．密室用炭火取暖可能引發(fā)一氧化碳中毒
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

二、非選擇題（共6題，共45分）

• 14．如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置。
  
  ①寫出圖中標(biāo)注儀器的名稱：a

   

  ，b

   

  。
  ②制取氧氣，發(fā)生裝置選用

   

  ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  ③用B裝置制取二氧化碳氣體。首先往錐形瓶中加入的藥品是

   

  ，選用的收集裝置是

   

  。
  （2）有同學(xué)認為這樣收集到的二氧化碳氣體純度不高。他設(shè)計如圖2所示裝置，測定瓶中二氧化碳氣體的體積分數(shù)。
  ①檢查該裝置氣密性。
  ②用量筒等儀器測量集氣瓶的容積，其方法是：記下塞子塞入集氣瓶的位置線，取下塞子，接著

   

  ，由此測得集氣瓶的容積為260mL。
  ③吹干集氣瓶后集滿一瓶二氧化碳氣體。
  ④塞上塞子，將50mL氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中并輕搖，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  ，一段時間后打開止水夾，測得集氣瓶內(nèi)液體體積為156mL．該瓶氣體中二氧化碳氣體的體積分數(shù)是

   

  。
  ⑤根據(jù)以上探究過程，請你評價“這樣收集二氧化碳氣體方法”的優(yōu)點和不足（各一點）：

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.5

  解析

• 15．硫化鈉（Na₂S）可用于皮革、染料工業(yè)等。工業(yè)上可用氫氧化鈉溶液吸收燃煤產(chǎn)生的硫化氫（H₂S）氣體制造硫化鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式如下：H₂S+2NaOH=Na₂S+2H₂O，用此法生產(chǎn)3.9t硫化鈉至少需消耗溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液多少t？
  組卷：20引用：2難度：0.1

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