2022-2023學(xué)年吉林省長春四十五中九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下列氣體會造成酸雨的是（ ）
組卷：17引用：5難度：0.9 -
2．中國是世界上最早研究和生產(chǎn)合金的國家之一，下列屬于合金的是（ ?。?/h2>
組卷：226引用：9難度：0.7 -
3．下列物質(zhì)與水混合后，溶液溫度明顯升高的是（ ?。?/h2>
組卷：133引用：3難度：0.8 -
4．下列化學(xué)用語正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：6難度：0.9 -
5．銅能被加工成超薄銅箔，是因為銅具有（ ?。?/h2>
組卷：261引用：8難度：0.7 -
6．NO是一種無色氣體，實驗室制備NO必須用排水法收集。由此可以得出的結(jié)論是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.6 -
7．戴口罩是阻礙新冠病毒傳播的有效措施，為了增強密封性，口罩均放了鼻梁條，有的鼻梁條是鋁合金的（如圖所示），關(guān)于鋁合金的說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：329引用：8難度：0.6 -
8．硅元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：268引用：18難度：0.6 -
9．燃燒是雙刃劍，火光可以照明、放熱可以取暖，但燃燒一旦失控，會釀成火災(zāi)。適合張貼在加油站的標(biāo)識是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：4難度：0.7 -
10．中華傳統(tǒng)文化蘊含豐富的化學(xué)知識。從化學(xué)視角對下列俗語、詩詞的解釋錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：364引用：4難度：0.8
二、非選擇題
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30．化學(xué)社團的同學(xué)在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時，進行了圖1所示的實驗。
圖1實驗中觀察到的現(xiàn)象是：鋅片表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面。鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
實驗過程中小辰意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩種金屬發(fā)生觸碰時（如圖2），銅片表面產(chǎn)生了氣泡。
【提出問題】圖2中銅是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？產(chǎn)生的氣體是什么？
【作出猜想】同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體進行了以下猜想：
小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧氣；小彬猜想是氫氣
他們作出猜想的理論依據(jù)是。
【查閱資料】
（1）將鋅片、銅片用導(dǎo)線連接后平行插入稀硫酸中，銅片表面產(chǎn)生氣體。該反應(yīng)過程中金屬失去的電子通過導(dǎo)線發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
（2）二氧化硫能使品紅溶液褪色。
【設(shè)計并進行實驗】他們設(shè)計了圖3裝置進行實驗，將產(chǎn)生的氣體分別通過導(dǎo)管與圖4中的裝置連接，驗證自己的猜想。
【教師釋疑】圖1實驗中，鋅與稀硫酸反應(yīng)，鋅失去電子，酸溶液中氫離子在鋅片表面獲得電子生成氫氣。實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 小知 連接導(dǎo)管a與導(dǎo)管d,向品紅溶液中通入氣體一段時間 小彬的猜想正確 小辰 選用正確方法收集氣體一段時間后，向試管內(nèi)伸入帶火星的木條 木條不復(fù)燃 小彬 連接導(dǎo)管a與導(dǎo)管 （填序號），收集氣體后用拇指堵住試管口，靠近酒精燈火焰，移開拇指點火氣體燃燒，聽到輕微的“噗”聲
【學(xué)生感悟】圖3實驗中，酸溶液中的氫離子從銅片表面獲得（選填“鋅”或“銅”）失去的電子生成了氫氣。
【得出結(jié)論】圖2中兩種金屬觸碰后銅（選填“有”或“沒有”）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【延伸應(yīng)用】制造鋼制船閘門時，為防止鐵被腐蝕，常在鋼閘門表面安裝比鐵更活潑的金屬。這種金屬可以是。（填序號）
A、鋅
B、銅
C、銀組卷：55引用：3難度：0.5 -
31．某同學(xué)用21g不純的鋅與100g足量稀硫酸反應(yīng)制取氫氣（提示：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑），完全反應(yīng)后，稱得剩余物的總質(zhì)量為120.6g,求：
（1）生成氫氣多少克？
（2）該鋅的純度（即鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出完整的計算過程）。組卷：29引用：1難度：0.5