2020-2021學(xué)年山西省大同市陽(yáng)高縣八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、讀書(shū)。

• 1．對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)獨(dú)有的文學(xué)形式，書(shū)法是民族文化的瑰寶，二者結(jié)合更有無(wú)窮的魅力，請(qǐng)賞讀如圖這副對(duì)聯(lián)，并用楷體將下聯(lián)正確、規(guī)范地書(shū)寫在田字格內(nèi)。
  
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 2．欣賞詩(shī)歌，不僅要領(lǐng)略其無(wú)窮的藝術(shù)魅力，而且要關(guān)注其豐富的人文底蘊(yùn)、人文情懷。讀下面語(yǔ)段將空缺的古詩(shī)文原句書(shū)寫在橫線上。
  （1）《桃花源記》中捕魚(yú)人“復(fù)行數(shù)十步”，呈現(xiàn)在漁人眼前的淳樸自然的鄉(xiāng)村美景是：

   

  ，

   

  ，有良田、美池、桑竹之屬。
  （2）杜甫詩(shī)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中的“

   

  ，

   

  ”與杜詩(shī)有異曲同工之妙。
  （3）《詩(shī)經(jīng)》中有許多膾炙人口的描寫男女愛(ài)情的名篇佳作，如《蒹葭》一詩(shī)，全詩(shī)通過(guò)“溯洄從之，

   

  。

   

  ，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描寫了追求愛(ài)情的艱辛與漫長(zhǎng)。而歌曲《在水一方》中有這樣的句子：綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方。它對(duì)應(yīng)的古代詩(shī)句是：

   

  ，白露為霜。

   

  ，在水一方?！蹲玉啤分小?!--BA-->

   

  ，

   

  ”的內(nèi)心獨(dú)白，通過(guò)夸張的修辭技巧，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將女主人公強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來(lái)。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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二、讀?思。

• 3．某中學(xué)八年級(jí)（1）班開(kāi)展了以“青春”為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
  【話說(shuō)青春】
  ??年輕的我們渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望擺脫束縛。然而青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順，或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開(kāi)拓自己的人生之路；或許青春的航船歷經(jīng)風(fēng)浪，但我們有足夠的力量駛向理想的彼岸；或許青春的天空時(shí)有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天。年輕的我們相信，_____擁有一副輕靈的翅膀，_____能在無(wú)際的天空中自由飛翔。
  （1）班的王霞同學(xué)朗誦了上面這段話。下列表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這段話通過(guò)一組排比句，對(duì)仗工整且情感強(qiáng)烈地表達(dá)出年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。

  B．“或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開(kāi)拓自己的人生之路”，這句話中“常遇荊棘”和“人生之路”兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)不一致。

  C．文中橫線上可填入的關(guān)聯(lián)詞依次是“只有”“才”。

  D．文中“一副輕靈的翅膀”中的“一副”是數(shù)量詞，“輕靈”是形容詞，“翅膀”是名詞，它們?cè)谝黄饦?gòu)成的是偏正關(guān)系的短句。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 4．【我與青春有個(gè)約定】
  我與青春有個(gè)約定——
  我要用陽(yáng)光的心態(tài)擁抱火熱的青春
  我要用_____
  我要用昂揚(yáng)的斗志創(chuàng)造美好的明天。
  刻苦學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)青春！請(qǐng)補(bǔ)全上面的青春誓言，使所寫文字與上下句構(gòu)成一組排比句。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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三、讀?寫。

• 11．閱讀下面的材料，完成各題。
  【調(diào)查圖表】
  ??某校圖書(shū)館學(xué)生閱覽室共有10萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，在最近的一次圖書(shū)狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：
  

  圖書(shū)狀況	完好無(wú)損	損壞較輕	損壞較重	損壞嚴(yán)重
  圖書(shū)數(shù)目（冊(cè)）	20000	25000	40000	15000

  【網(wǎng)絡(luò)報(bào)道】
  ??鄭州市京廣路的一座人行天橋上，經(jīng)常會(huì)有一些行人駐足在一個(gè)小書(shū)攤旁，認(rèn)真翻閱書(shū)籍。攤主是一位年近七旬的老先生，在這里提供“以書(shū)換書(shū)”服務(wù)。目的就是讓更多的人能夠關(guān)注紙質(zhì)書(shū)，讓書(shū)籍能夠更好地發(fā)揮它們的價(jià)值。據(jù)了解，老先生姓鄭，今年69歲，退休前是一名普通工人，現(xiàn)在每天上午都會(huì)用自行車?yán)瓉?lái)幾麻袋舊書(shū)在這里擺攤。鄭先生年輕時(shí)就喜好閱讀，更喜歡收藏書(shū)籍。“我雖然學(xué)歷不高，但也算看了一輩子書(shū)。退休后，我不想天天閑著，就想著能有個(gè)事做。”鄭老先生說(shuō)，“后來(lái)就想到了擺個(gè)書(shū)攤‘以書(shū)換書(shū)’，這樣就可以讓這些紙質(zhì)書(shū)被更多的人讀到，讓它們發(fā)揮更大的價(jià)值?！?br />【漫畫(huà)天地】
  
  在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們收集并整理了以上材料。
  （1）用一句話概括你從【調(diào)查圖表】中得出的結(jié)論。
  （2）讀了上面的三則材料，你心中有何感想？請(qǐng)結(jié)合你對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，把你的感想寫在下面。（不少于100字）
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 12．冰心的《繁星》中有這樣一首小詩(shī)：
  嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f(shuō)：“發(fā)展你自己！”
  淡白的花兒，和青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己！”
  深紅的果兒，和青年說(shuō)：“犧牲你自己！”??請(qǐng)以“_____你自己”為題，寫一篇不少于600字的文章。
  ??寫作提示：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）避開(kāi)真實(shí)的人名、校名、地名；（4）書(shū)寫規(guī)范，卷面整潔。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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