2012-2013學(xué)年江蘇省溧陽市湯橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（下）物理第12周周末作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共26分）
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1．圖中所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：557引用：141難度：0.9 -
2．關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：266引用：35難度：0.9 -
3．如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（ ?。?/h2>
組卷：220引用：58難度：0.9 -
4．小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒有推動(dòng)（如圖所示）。則下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：520引用：79難度：0.9 -
5．如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為P1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為P2，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：272引用：56難度：0.9 -
6．關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：217引用：43難度：0.9 -
7．慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是（ ?。?/h2>
組卷：354引用：32難度：0.9 -
8．當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時(shí)，下列說法正確的是（ ）
組卷：475引用：93難度：0.7 -
9．在湖水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（ ?。?/h2>
組卷：334引用：10難度：0.9 -
10．利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：356引用：75難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空2分，32題6分，共32分）
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31．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。
（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是 。
A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
（5）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。組卷：4758引用：293難度：0.1 -
32．某動(dòng)物保護(hù)組織在我國(guó)西南邊陲云南尋找國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物野牛時(shí)，采集到了野牛在水平沙地上站立時(shí)留下的腳印石蠟?zāi)Ｐ?。?jīng)測(cè)量該石蠟?zāi)Ｐ偷钠骄穸葹?cm,質(zhì)量為450g；對(duì)該沙地進(jìn)行抗壓實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)使沙地達(dá)到相同深度的壓強(qiáng)為2×105Pa.已知石蠟的密度ρ蠟=0.9×103kg/m3，取g=10N/kg,試求：
（1）這頭野牛在水平沙地上站立時(shí)與地面的接觸面積。
（2）這頭野牛在水平沙地上站立時(shí)對(duì)沙地的壓力。
（3）這頭野牛的質(zhì)量。組卷：349引用：17難度：0.5