2020-2021學年浙江省杭州市錢塘新區(qū)八年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下列取用試劑的操作圖示錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：109引用：4難度：0.5 -
2．王偉老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規(guī)律。下面的實驗（如圖）不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．右圖是電解水實驗的示意圖，下列說法符合事實的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：8難度：0.5 -
4．如圖所示，甲、乙兩個物體質(zhì)量相同，分別靜止在水面下1米和2米深處，由此可以判定（ ?。?br />
組卷：34引用：4難度：0.5 -
5．向一飽和的硝酸鈉溶液中，逐漸加入硝酸鉀晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
6．下列各組物質(zhì)能按如圖所示裝置進行實驗。當膠頭滴管中的液體是水，把水滴入瓶中，U 型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若 a 處液面上升，則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.5 -
7．如圖幾種大氣運動形式中，氣流運動方向表示不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：13難度：0.5 -
8．如圖所示，在木棍的下端粘一塊橡皮泥，將它分別放入密度不同的A、B、C三種液體中，它豎直在液體中的情況如圖。則（ ?。?/h2>組卷：23引用：4難度：0.5 -
9．生活中應用浮力的例子很多，關于浮力的應用，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
10．放有適量水的燒杯置于水平桌面上。將一木塊浸沒到水中一定深度后撤去外力，木塊開始上浮，如圖所示，最后漂浮，且有五分之二體積露出水面。下列敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：182引用：18難度：0.5 -
11．如圖所示，一鉛塊用細線掛在一個充氣的小氣球的下面，把它放入水中某處恰好處于靜止狀態(tài)，如果從底部緩慢放出一些水，則鉛塊及氣球（ ?。?/h2>組卷：19引用：4難度：0.5 -
12．如圖，海水淡化可采用膜分離技術，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（ ）組卷：83引用：13難度：0.5
三、解答題
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36．質(zhì)量分數(shù)不同的硫酸溶液其密度不相同，對照表如下：
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以歸納出硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)與密度的關系是質(zhì)量
分數(shù)10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 98% 密度
（g/ml）1.07 1.14 1.22 1.30 1.40 1.50 1.61 1.73 1.80 1.84 。
（2）欲配制300克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的稀硫酸，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為90%的濃硫酸多少毫升？組卷：0引用：1難度：0.5 -
37．第十七屆西博會“舞動的水滴展”在西湖水面上舉行。展覽主角五個“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水資源，仁愛自然。大水滴漂浮在水面上時，它受到的浮力 （選填“大于”“等于”“小于”）它的重力。五水共治的一項重要工作是“保供水”，雖然杭州是江南水鄉(xiāng)代表城市之一，但是杭州也缺水。你覺得杭州缺水的原因可能是：（請寫出一點）?！爸挝鬯笔俏逅仓蔚牧硪豁椫匾ぷ?。為了防止水體污染，你認為下列措施中可行的是。
A．不任意排放生活污水
B．禁止使用農(nóng)藥和化肥
C．及時擰緊水龍頭
D．牲畜糞便適當處理后再施用
水的循環(huán)利用是“抓節(jié)水”的一個重要舉措。下列幾個步驟可將河水轉(zhuǎn)化為飲用水：
①化學沉降（用明礬）
②消毒殺菌（用漂白粉）
③自然沉降
④加熱煮沸。
以上處理過程最合理的順序是。組卷：71引用：4難度：0.7