2021-2022學年廣東省梅州市興寧市沐彬中學高一（下）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。（本題共16小題，共44分。第1-10小題，每小題2分：第11-16題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求）
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1．化學與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等息息相關，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.5 -
3．物質(zhì)類別和核心元素的價態(tài)是學習元素及其化合物性質(zhì)的重要認識視角。如圖是某元素的“價類二維圖”，其中單質(zhì)b是黃色固體，f、h均為正鹽，且焰色都是黃色。下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：79引用：7難度：0.8 -
4．下列能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅的氣體是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
5．下列選項中物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法均正確，且有因果關系的是（ ?。?
選項 性質(zhì) 用途 A Al與濃硫酸不反應 用鋁槽盛放濃硫酸 B SO2具有還原性 SO2能使酸性KMnO4溶液褪色 C 濃硫酸具有吸水性 濃硫酸可用于干燥H2S氣體 D 干冰升華放出熱量 干冰常用于營造舞臺氣氛 組卷：14引用：4難度：0.8 -
6．下列表示不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：385引用：12難度：0.8
二、非選擇題，4大題，共56分
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19．在某科學研究小組為研究不同價態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化試驗中，設計實驗如圖，請回答有關問題。
[實驗方案]按如圖裝置進行實驗：
[問題討論]
（1）在A中觀察到的現(xiàn)象是。
（2）在B中品紅溶液褪色，說明A中反應硫元素的價態(tài)由+6價轉(zhuǎn)化為價。
（3）在C中出現(xiàn)淡黃色沉淀，反應中Na2S作（填“氧化劑”或“還原劑”，下同），SO2作。
（4）若D中有生成，則可說明硫元素的化合價由+4價轉(zhuǎn)化為+6價，檢驗D中有SO2-4生成的方法是SO2-4，寫出D中發(fā)生反應的離子方程式，D中FeCl3試劑也可用（填序號）代替。
a.NaCl溶液
b.酸性KMnO4溶液
c.氯水
d.BaCl2溶液
（5）E的作用是所發(fā)生，反應的化學方程式為。
[實驗總結(jié)]硫元素“價類二維圖”如圖：
（6）我們知道硫元素常見的化合價有-2、0、+4、+6，可以通過（填反應類型，下同）反應實現(xiàn)不同價態(tài)含硫物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化；可以通過反應實現(xiàn)同一價態(tài)不同類別含硫物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化。組卷：17引用：2難度：0.6 -
20．某校化學實驗小組為了證明銅與稀硝酸反應產(chǎn)生一氧化氮，用如圖所示裝置進行實驗（加熱裝置和夾持裝置均已略去，裝置氣密性良好，F(xiàn)是用于鼓入空氣的雙連打氣球）。
實驗操作及現(xiàn)象：
試回答下列問題：實驗操作 現(xiàn)象 Ⅰ.將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸 產(chǎn)生氣體 Ⅱ.當C裝置中產(chǎn)生白色沉淀時，立刻將B裝置上提 Ⅲ.將A裝置中銅絲放入稀硝酸中，給A裝置微微加熱 A裝置中產(chǎn)生無色氣體，E裝置中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體 Ⅳ.用F裝置向E裝置中鼓入空氣 E裝置中氣體顏色逐漸加深 Ⅴ.一段時間后 C裝置中白色沉淀溶解
（1）操作Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學式為。操作Ⅰ的目的是。D裝置的作用是。
（2）C裝置中白色沉淀的化學式是。操作Ⅱ中當C裝置中產(chǎn)生白色沉淀時立刻將B裝置上提的原因是。
（3）操作Ⅲ中A裝置中產(chǎn)生無色氣體的化學方程式是。
（4）E裝置內(nèi)氣體顏色逐漸加深的原因是。
（5）操作Ⅴ現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用兩個化學方程式說明），。組卷：63引用：5難度：0.6