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2022-2023學年山東省濰坊市青州市八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

第Ⅰ卷(選擇題共40分)說明:本卷共4頁,共20道題,每題2分,共40分。每題只有一個最佳答案。

  • 1.雙受精是綠色開花植物特有的生理現象,下列各組植物中都具有該現象的是(  )

    組卷:34引用:1難度:0.5
  • 2.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。對詩中所涉及生物的相關描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 3.某同學做“觀察種子的結構”實驗時作了如下記錄,請你找出記錄中錯誤的一項( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.5
  • 4.如圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:4難度:0.7
  • 5.玉米是我國重要農作物,圖甲是玉米種子的結構示意圖,圖乙是一株玉米幼苗,圖丙是一塊農田中的兩株玉米。相關敘述不正確的是(  )

    組卷:48引用:4難度:0.5
  • 6.向日葵是雙子葉植物,其種子既可直接食用,也可用于生產葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間,生產中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關實驗,結果如圖。據圖分析下列說法錯誤的是( ?。?br />

    組卷:33引用:5難度:0.7
  • 7.1648年,荷蘭醫(yī)生海爾蒙特通過“柳樹實驗”指出:“水參與植物體有機物質的合成”。1699年,英國伍德沃德改進了海爾蒙特的實驗。他利用大小長勢相同的薄荷苗為實驗材料,把苗種在水里,控制給水量,并將裝置放在室內陽光充足的陽臺上,減少外界因素干擾。他選用不同水源進行重復實驗,實驗數據如下表所示。下列表述中錯誤的是( ?。?br />
    水源(控制水量) 實驗次數 實驗時間 薄荷苗的平均質量增長率(%)
    普通水 2次 56天 126
    普通水+少量土壤 2次 56天 309
    蒸餾水 2次 56天 36

    組卷:36引用:1難度:0.5
  • 8.俗話說:“樹有多高,根有多深”,樹大根深是自然界普遍存在的現象。下列對這種現象的認識錯誤的是(  )

    組卷:85引用:4難度:0.5

第Ⅱ卷(非選擇題共60分)說明:本卷共4頁,共5道大題。

  • 24.根據下列資料,分析回答:
    紫草素是紫草細胞的代謝產物,可作為生產治療燙傷藥物的原料。通過組織培養(yǎng)技術可以在發(fā)酵罐中生產大量紫草素。首先,選擇紫草葉片細胞作為外植體消毒后進行脫分化處理,產生愈傷組織;其次,從愈傷組織中找到增殖速度快,紫草素含量高的細胞株作為發(fā)酵罐中的“種子”;第三,在發(fā)酵罐中對“種子”進行液體培養(yǎng),增加細胞數量;最后,將發(fā)酵罐中培養(yǎng)的細胞進行破碎,從中提取紫草素。
    如圖是發(fā)酵罐中紫草細胞產量、紫草素產量隨培養(yǎng)時間發(fā)生的變化。

    (1)對作為外植體的紫草葉片進行消毒處理的目的是
     
    ;因植物葉片細胞是
     
    (填分化或未分化)的細胞,所以必須對葉片細胞進行脫分化處理才能獲得愈傷組織。
    (2)愈傷組織再分化后繼續(xù)培育,
     
    (填能或不能)獲得完整的植株,這個過程應用的原理是
     
    。
    (3)在培養(yǎng)細胞的過程中要不斷地往反應罐內通入無菌空氣并進行攪拌的目的是
     
     
    。
    (4)坐標A點后紫草細胞數量趨于穩(wěn)定的原因是
     

    (5)從圖中可以看出,影響紫草素產量的因素是
     
    。
    (6)組織培養(yǎng)最突出的優(yōu)點是
     
    ,這種繁殖方式屬于
     
    生殖。

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 25.已知果蠅的性別決定方式與人類相同,圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,圖二表示染色體、DNA、基因之間的關系示意圖,據圖分析回答:

    (1)果蠅與家蠶的形態(tài)特征及個體發(fā)育過程相似,體表都有防止水分蒸發(fā)的
     
    ,個體發(fā)育過程中都會出現不食不動的
     
    期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
    (2)通過觀察圖一可知,體細胞中染色體的存在規(guī)律和特點是
     
    。果蠅的生殖過程中,子代體細胞與親代體細胞染色體數目均為4對的原因是
     
    。
    (3)依據圖一,寫出雄果蠅一個精子內的染色體組成
     
    (用圖中標號表示)。
    (4)通過觀察圖二,描述染色體、DNA和基因三者之間的數量關系
     
    。
    (5)果蠅的翅型有長翅和殘翅之分,該現象在遺傳學上稱為
     
    ;自然界中果蠅的眼色通常為紅色,1910年遺傳學家摩爾根在進行果蠅眼色的遺傳實驗時,偶然發(fā)現了1只白眼雄果蠅,這只白眼雄果蠅的出現原因是
     
    。
    (6)果蠅的體色(灰身、黑身)由常染色體的一對基因(A、a)控制,為研究果蠅體色的遺傳規(guī)律,研究者進行了如下表所示實驗,請用遺傳圖解的方式寫出第3組實驗的實驗過程。
    組別 交配組合 后代表現型及數目
    灰身 黑身
    1 灰身雌性蠅群×灰身雄性蠅群 19688 0
    2 灰身雌性蠅群×黑身雄性蠅群 26178 108
    3 灰身雄性蠅群×灰身雌性蠅群 4928 1568

    組卷:41難度:0.2
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