2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市濱海一中教育集團(tuán)八年級(jí)(上)第二次質(zhì)檢道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(28分)
-
1.卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中陳述道:“責(zé)任如同呼吸,充滿著人生的每時(shí)每刻!”下列對(duì)這句話理解不正確的是( ?。?/h2>
A.我們需要承擔(dān)起各自的責(zé)任 B.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事 C.勇于承擔(dān)責(zé)任,是一種價(jià)值追求 D.責(zé)任僅僅是法律規(guī)定的公民義務(wù) 組卷:12引用:3難度:0.6 -
2.閱讀下列組圖,回答2~3題:
上述組圖說(shuō)明( ?。?/h2>A.每個(gè)人都承擔(dān)著相同的責(zé)任 B.責(zé)任是長(zhǎng)大以后才能承擔(dān)的義務(wù) C.每個(gè)人的責(zé)任是固定不變的 D.在社會(huì)舞臺(tái)上,不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任 組卷:5引用:0難度:0.80 -
3.閱讀下列組圖,回答2~3題:
上述組圖給我們的啟示是( ?。?br />①只有人人都盡到自己的責(zé)任,社會(huì)才會(huì)和諧
②共享美好的幸福生活要每個(gè)公民盡職盡責(zé)
③在崗位上作貢獻(xiàn),生命才更有價(jià)值
④我對(duì)他人負(fù)責(zé),他人未必對(duì)我負(fù)責(zé)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:4引用:0難度:0.70 -
4.舟山有位東海護(hù)鳥(niǎo)員--王忠德。30年前,他主動(dòng)申請(qǐng)守護(hù)鳥(niǎo)島。之后,他一直默默堅(jiān)守該島,勸阻漁民上島拾鳥(niǎo)蛋,保護(hù)群鳥(niǎo)安全地生衍繁殖。他的做法( )
①踐行了敬業(yè)的核心價(jià)值觀
②是自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)
③有利于徹底解決海洋污染問(wèn)題
④說(shuō)明了責(zé)任來(lái)自法律的規(guī)定A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:10引用:6難度:0.7 -
5.面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),則是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語(yǔ)句有( ?。?/h2>
A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 C.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去 D.各家自掃門前雪,休管他人瓦上霜 組卷:66引用:13難度:0.9
二.非選擇題(22分)
-
15.習(xí)近平總書(shū)記近日對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示,指出:李保國(guó)同志35年如一日扎根太行山,長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī),事跡感人至深,值得大家學(xué)習(xí)。
(1)閱讀上述材料,請(qǐng)你從承擔(dān)責(zé)任的角度談?wù)勀愕目捶ā?br />李保國(guó)曾面對(duì)記者采訪時(shí)說(shuō)出這樣一段話:“我知道進(jìn)太行會(huì)吃苦,我知道扎根深山會(huì)把我變成一個(gè)老農(nóng)民。但是我一想到能幫助更多的百姓脫貧致富,讓祖國(guó)發(fā)展的腳步變得更快,我就覺(jué)得一切都是值得的,維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的?!?br />(2)作為中國(guó)人我們?yōu)槭裁匆S護(hù)國(guó)家利益?組卷:2引用:1難度:0.3 -
16.閱讀材料,回答問(wèn)題。
“沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮得不能給他人幫助?!薄叭绻巳硕紴樽约夯钪?,世界便會(huì)冷卻下來(lái)”。
(1)這兩句名言共同說(shuō)明了什么道理?
(2)幫助人未必會(huì)得到他人的回報(bào),但幫助人為什么是快樂(lè)的?
(3)在關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中,我們應(yīng)該怎樣做?組卷:17引用:3難度:0.4