北師大版九年級(jí)上冊(cè)《10.1 機(jī)械能》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9
一、選擇題
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1．2019年5月17日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)丙運(yùn)載火箭成功發(fā)射第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。如圖所示是北斗衛(wèi)星隨火箭加速上升與沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí)的情景。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：1349引用：9難度：0.8 -
2．某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受的彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為豎直方向的運(yùn)動(dòng)）。下列判斷正確的是（ ）
組卷：1233引用：46難度：0.7 -
3．把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上，玩具車由靜止開始加速跑動(dòng)，此過程中玩具車能量的變化情況是（ ?。?/h2>
組卷：341引用：62難度：0.9
二、多選題
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4．如圖所示，小朋友沿滑梯下滑得越來越快。關(guān)于該過程，下列說法正確的是（ ）組卷：43引用：3難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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12．小蘇同學(xué)的物理興趣小組準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”。他們猜想：彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。
他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長，水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。將物體M從O點(diǎn)壓縮彈簧到P點(diǎn)，然后由靜止釋放，當(dāng)物體M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與彈簧分開，最終運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)靜止。請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過程：
（1）彈簧彈性勢(shì)能的大小是通過 來衡量的。
（2）探究彈簧彈性勢(shì)能與彈簧長度變化量的關(guān)系，應(yīng)該選用 （選填“相同”或“不同”）彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并先后改變 之間的距離，測出OQ的距離，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測量多組數(shù)據(jù)并記錄。
（3）小蘇的實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論。在上面的實(shí)驗(yàn)中，他們運(yùn)用到了轉(zhuǎn)換法和 兩種物理思想方法。組卷：1991引用：10難度：0.3 -
13．交通管理部門對(duì)不同車型都設(shè)定了最高行駛速度。某興趣小組對(duì)不同汽車限速問題進(jìn)行一次模擬探究，設(shè)計(jì)的探究問題是“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度大小的關(guān)系”。所用的實(shí)驗(yàn)器材有：質(zhì)量不同的小球、斜面、木塊、刻度尺等。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將小球從斜面上由靜止開始釋放，推動(dòng)木塊向前移動(dòng)一段距離后停下來。
（1）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把質(zhì)量不同的小球放在斜面同一高度處由靜止開始釋放時(shí)，是為了控制小球相同。
（2）實(shí)驗(yàn)中用木塊移動(dòng)距離的大小表示小球的大小。
（3）該小組同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
①分析第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：小球質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 小球質(zhì)量m/g 10 20 30 10 10 小球釋放的高度h/cm 5 5 5 10 15 木塊移動(dòng)距離s/cm 10 18 29 38 86
②分析第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：。
③請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析汽車超載10%與超速10%兩者相比，潛在危害較大的是。組卷：86引用：2難度：0.5