人教版（2019）選修2《3.2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》2023年同步練習(xí)卷（1）（1）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
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1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.7 -
2．在由“草→鼠→狐”組成的一條食物鏈中，鼠經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括（ ?。?/h2>
組卷：8引用：8難度：0.6 -
3．如圖表示初級(jí)消費(fèi)者能量流動(dòng)的部分過程，括號(hào)中的數(shù)值表示能量，初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量為b,下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：11引用：6難度：0.9 -
4．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動(dòng)。隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，其獲得的總能量越來越少。下列解釋錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
5．如圖食物網(wǎng)中，貓頭鷹的食物有來自兔，25來自鼠，25來自蛇，則貓頭鷹的體重若增加20g,至少需要消耗植物的質(zhì)量為（ ?。?/h2>15組卷：76引用：5難度：0.7 -
6．如圖為兩種生態(tài)金字塔示意圖，其中Ⅰ為水生生態(tài)系統(tǒng)，Ⅱ?yàn)殛懙厣鷳B(tài)系統(tǒng)。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：6引用：2難度：0.7 -
7．研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.5
三、解答題
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20．如圖1所示為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請(qǐng)回答：
（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是kJ．
（2）從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為和．
（3）欲使C增加3kg,需Akg.
（4）如圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，則：
①圖中A表示，B表示，除了圖中所示，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分．
②能量流動(dòng)的特點(diǎn)是．組卷：24引用：2難度：0.3 -
21．如圖，圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a-g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1中，m2表示的能量形式為。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是。
（2）圖2中，若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示，C表示。
（3）圖2中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過實(shí)現(xiàn)的。
（4）若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖3．其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是。組卷：21引用：6難度：0.5