2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市岳陽一中高二（下）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/7/23 8:0:8
一．單項(xiàng)選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求
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1．為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙，則下列有關(guān)說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：21引用：16難度：0.9 -
2．分子發(fā)動(dòng)機(jī)，又名分子馬達(dá)，是分布于細(xì)胞內(nèi)部或細(xì)胞表面的一類蛋白質(zhì)，如RNA聚合酶、肌球蛋白等，它能利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功，從而使自身或與其結(jié)合的分子產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：10引用：6難度：0.7 -
3．樺尺蠖蛾體色有兩種表現(xiàn)型，野生型是灰白色，突變型是暗黑色。20世紀(jì)50年代，研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)：將兩種體色的蛾分別標(biāo)記后放養(yǎng)在工業(yè)區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)，經(jīng)過一段時(shí)間后，將所釋放的蛾盡量回收，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如表。下列敘述正確的是（ ?。?
地區(qū) 灰白色蛾 暗黑色蛾 釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù) 伯明翰 64 16 154 82 多賽特 393 54 406 19 組卷：29引用：4難度：0.6 -
4．房水是由睫狀體突產(chǎn)生的，充滿在眼前、后房內(nèi)的一種透明清澈液體。房水中蛋白質(zhì)的含量，僅為血漿中含量的
，葡萄糖含量約為血漿中的80%，主要作用是供應(yīng)虹膜、角膜和晶狀體營養(yǎng)，并把這些組織的代謝產(chǎn)物運(yùn)走。如果房水過多，就會(huì)導(dǎo)致青光眼，青光眼是我國主要致盲原因之一。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）1200組卷：66引用：16難度：0.7 -
5．圖甲所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如圖乙、圖丙所示。下列分析中正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/88/620b3efa.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：20引用：8難度：0.7 -
6．如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．如圖甲和乙兩條曲線代表兩種生物數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt+1之間的關(guān)系，直線p表示Nt=Nt+1，下列有關(guān)說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：83引用：7難度：0.5
三．實(shí)驗(yàn)題（共5小題）
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20．回答與生長素有關(guān)的問題：
（1）圖1是生長素濃度與作用關(guān)系的圖解。由圖可知，生長素促進(jìn)細(xì)胞生長具有特點(diǎn)；圖中O點(diǎn)和C點(diǎn)的生長素濃度對植物生長的作用是。若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為m,則其背光側(cè)的生長素濃度y值的范圍為。
（2）有同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”。請繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明。
（3）某研究小組繼續(xù)探究生長素和細(xì)胞分裂素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
a.取生長狀況相同的一年生月季枝條若干，平均分成四組，每組10根，編號(hào)甲、乙、丙、丁。
b.甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細(xì)胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細(xì)胞分裂素混合溶液處理相同的時(shí)間，丁組不做處理。
c.在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組插條的平均生根數(shù)。
若甲、乙、丙三組插條生根數(shù)均（填“多于”“等于”或“少于”）丁組，且，則說明生長素和細(xì)胞分裂素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用。組卷：11引用：1難度：0.6 -
21．東部沿海地區(qū)積極發(fā)展“海洋牧場”進(jìn)行海洋漁業(yè)生產(chǎn)，“海洋牧場”是將人工放養(yǎng)的魚、蝦、貝、藻等聚集起來，進(jìn)行有計(jì)劃的海上放養(yǎng)和系統(tǒng)管理，達(dá)到生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。某研究小組建立貝—魚—藻復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，在貝類養(yǎng)殖區(qū)開展網(wǎng)箱養(yǎng)魚，間養(yǎng)大型海藻，其物質(zhì)循環(huán)如圖1所示。請回答相關(guān)問題。
（1）據(jù)圖判斷珠母貝可能屬于生態(tài)系統(tǒng)的（填成分），與傳統(tǒng)網(wǎng)箱養(yǎng)魚相比，此生態(tài)系統(tǒng)中魚類的糞便和殘餌為海藻和珠母貝提供營養(yǎng)物質(zhì)，從能量流動(dòng)的角度和環(huán)境保護(hù)的角度分析，其意義是。
（2）與貝—魚—藻復(fù)合生態(tài)養(yǎng)殖相比，傳統(tǒng)網(wǎng)箱養(yǎng)魚往往受自然災(zāi)害及病害影響較大，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是。
（3）貝—魚—藻復(fù)合生態(tài)養(yǎng)殖需要不斷進(jìn)行物質(zhì)投入，原因是。
（4）如圖2為其中能量[單位為103kJ/（m2?a）]流動(dòng)過程示意圖，A、B、C、D代表不同類型的生物。第二營養(yǎng)級(jí)與第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是，A流向C的能量包括自身遺體殘骸中的能量和中的能量。組卷：7引用：2難度：0.6