2021-2022學年山東省濰坊市九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本題包括11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列生活場景涉及化學變化的是（　?。?/h2>

  A． 衣服晾干

  B． 煙花綻放

  C． 冰雪融化

  D． 紙張粉碎
  組卷：57引用：6難度：0.8

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• 2．小明發(fā)現(xiàn)上課時在教室里很悶，呼吸不暢，認為這是教室中學生數(shù)目較多、二氧化碳含量較高引起的。小明同學的觀點屬于科學探究中的（　?。?/h2>

  A．觀察	B．設計與進行實驗
  C．猜想與假設	D．得出結論
  組卷：413引用：7難度：0.9

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• 3．下列實驗操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 過濾
  C． 讀取液體體積	D． 點燃酒精燈
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 4．“綠色化學”的提出，使更多的化學工藝和產品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學必將使世界變得更加絢麗多彩。下列說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．利用化學合成藥物，保障人體健康

  B．利用化學開發(fā)新能源，改善生存條件

  C．研究反應物盡可能轉化為所需產物

  D．施用大量化肥和農藥，增加糧食產量
  組卷：27引用：4難度：0.9

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• 5．下列符號（“”“”和“”表示三種不同元素的原子）能表示純凈物的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：30引用：1難度：0.8

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• 6．下列實驗方案與結論不相對應的是（　?。?

  選項	A	B	C	D
  方案
  結論	說明瓶中含有氧氣	說明白煙具有可燃性	說明只有二氧化錳存在時，過氧化氫才會分解產生氧氣	說明水的狀態(tài)變 化是物理變化

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：191引用：16難度：0.5

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• 7．建立模型是學習化學的重要方法，下列有關模型正確的是（　?。?/h2>

  A．元素分類	B． 原子結構模型
  C． 反應關系	D． 物質的構成模型
  組卷：16引用：1難度：0.8

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• 8．事物的宏觀表象是由其微觀性質決定的。下列事實及對這些事實的解釋中，二者不相符的是（　?。?/h2>

  A．成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動

  B．水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

  C．50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔

  D．濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關
  組卷：881引用：51難度：0.9

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四、化學實驗與探究（本題包括2小題，共18分）

• 23．小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質作催化劑。于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產生了探究興趣。
  【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
  【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列幾組實驗。
  

  序號	KClO3的質量	其他物質的質量	溫度	氧氣的體積	反應所需時間
  ①	10.0g		330℃	100mL	t1
  ②	10.0g	CuO 1.5g	330℃	100mL	t2
  ③	10.0g	MnO21.5g	330℃	100mL	t3
  ④	10.0g	MnO2   g	380℃	100mL	t4

  （1）若t₁＞t₂，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑，還需探究反應前后，氧化銅的

   

  和

   

  不變。
  （2）實驗④中MnO₂的質量為

   

  ，若t₃＞t₄，則化學反應快慢與溫度的關系是

   

  。
  （3）氯酸鉀的分解速率可能還與什么因素有關，請設計實驗證明

   

  。
  （4）寫出實驗②中該反應的符號表達式

   

  。
  組卷：45引用：2難度：0.3

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五、計算題（本題包括1小題，共6分）

• 24．鈣是人體內含量最高的金屬元素，幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良。如圖為某鈣片的商品標簽，根據(jù)標簽的有關信息回答下列問題：
  （1）碳酸鈣中氧、碳元素的質量比為

   

  。
  （2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為

   

  。
  （3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質量是多少？（寫出計算過程）
  組卷：35引用：1難度：0.5

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