部編版二年級(jí)上冊(cè)《課文 第18課 古詩(shī)二首》2021年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．用“\”劃去錯(cuò)誤的讀音。
  

  宿   （sù shù）	寺   （sì shì）
  辰   （chén chéng）	廬   （nú lú）
  組卷：34引用：3難度：0.7

  解析

• 2．補(bǔ)全音節(jié)。
  

  宿舍s	恐怕k	震驚j	危險(xiǎn)w
  廬山   ú	籠罩   ào	蒼茫   ng	星辰   én
  組卷：30引用：2難度：0.8

  解析

一、基礎(chǔ)積累

• 7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
  （1）《夜宿山寺》這首詩(shī)的作者是

   

  代詩(shī)人

   

  。作者運(yùn)用

   

  的修辭手法，描寫了寺中樓宇的高，我還知道《

   

  》《

   

  》這兩首詩(shī)也是他寫的。
  （2）《敕勒歌》這首詩(shī)寫的是

   

  的景色。
  組卷：30引用：1難度：0.7

  解析

• 8．閱讀短文，回答問題。
  敕勒川，

   

  ，
  天似穹廬，籠蓋

   

  。
  

   

  ，野茫茫，
  

   

  。
  （1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
  （2）“天似穹廬，籠蓋四野”是怎樣的景象？

   

  
  A.天好像鍋底一樣，田野到處都是綠色。
  B.敕勒川的天空四面與大地相連，看起來(lái)好像牧民們的氈帳一樣。
  （3）詩(shī)中有一句動(dòng)靜結(jié)合的詩(shī)，寫一寫。
  靜：

   

  
  動(dòng)：

   

  
  （4）暑假，我們一家去內(nèi)蒙古旅游，藍(lán)藍(lán)的天空，遼闊無(wú)邊的原野，風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯露原來(lái)隱沒于草叢中的眾多牛羊，此情此景我不由得想起《敕勒歌》一詩(shī)中的一句詩(shī)：

   

  。
  組卷：42引用：2難度：0.6

  解析