2021-2022學年湖南省長沙市望城區(qū)九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分，每小題只有一個選項符合題意。）

• 1．截至2021年5月底，三星堆考古發(fā)掘已出土鳥型金飾片、青銅神樹、銅頭像、玉石器等重要文物。下列過程涉及化學變化的是（　?。?/h2>

  A．用礦石冶煉銅	B．鍛打金塊制鳥型金飾片
  C．雕刻玉石	D．打磨銅像
  組卷：256引用：8難度：0.8

  解析

• 2．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 量取10mL水	B． 取少量液態(tài)藥品
  C． 保存氧氣	D． 聞氣體的氣味
  組卷：23引用：1難度：0.7

  解析

• 3．有關(guān)下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（　?。?/h2>

  A．木炭——生成黑色固體	B．鐵絲——發(fā)出耀眼的白光
  C．紅磷——產(chǎn)生白色煙霧	D．硫粉——產(chǎn)生淡藍色火焰
  組卷：49引用：1難度：0.6

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• 4．硝酸在光照時會發(fā)生反應(yīng)：4HNO₃

  光照

  4NO₂↑+O₂↑+2H₂O，該反應(yīng)屬于（　?。?/h2>

  A．化合反應(yīng)

  B．分解反應(yīng)

  C．置換反應(yīng)

  D．復分解反應(yīng)
  組卷：127引用：12難度：0.8

  解析

• 5．下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：67引用：6難度：0.9

  解析

• 6．有關(guān)水的凈化，下列說法錯誤的是（　　）

  A．蒸餾是凈化程度最高的操作

  B．投藥消毒過程中發(fā)生物理變化

  C．煮沸可降低水的硬度

  D．明礬除去水中懸浮的雜質(zhì)
  組卷：70引用：1難度：0.6

  解析

• 7．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．燃燒一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的伴隨著發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)

  B．吹滅蠟燭的滅火原理是降低了蠟燭的著火點

  C．圖書著火可用液態(tài)二氧化碳滅火

  D．可燃物達到著火點就會燃燒
  組卷：36引用：1難度：0.5

  解析

五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分。）

• 22．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。
  
  （1）圖中儀器a的名稱是

   

  。
  （2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是

   

  。
  （3）實驗室制取二氧化碳用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是

   

  。如果用E裝置收集CO₂，氣體，則氣體從

   

  端進入（填“b”或“c”）。
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 23．學完九年級上冊第七單元課題1《燃燒和滅火》后，某學習小組同學仿照課本實驗原理在家里也進行“燃燒的條件”探究，實驗裝置如圖，利用如圖微型裝置探究燃燒的條件（整套裝置氣密性良好）。
  
  （1）（進行探究）實驗步驟如下：
  ①擠壓左邊滴管并微熱燃燒管，白磷、紅磷均不燃燒。
  ②擠壓右邊滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒。
  （實驗結(jié)論）步驟①說明燃燒的條件之一是

   

  ，若該步驟共反應(yīng)了12.5g含碳酸鈣80%的石灰石（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），則理論上生成的二氧化碳的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）步驟②說明燃燒的條件之一為溫度達到可燃物的

   

  ；請寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生的化學方程式

   

  。
  （3）（實驗反思）實驗結(jié)束后，小明想到學習金屬的化學性質(zhì)時，老師講到鎂帶不僅可以與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，還能與空氣中的CO₂發(fā)生反應(yīng)，小明對燃燒的條件及其應(yīng)用有了新的認識。燃燒

   

  （填“一定”或“不一定”）需要氧氣。
  （4）鎂等活潑金屬著火時，

   

  （填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火。
  組卷：97引用：1難度：0.5

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