教科新版三年級(jí)下冊(cè)《第一單元 物體的運(yùn)動(dòng)》2020年單元測(cè)試卷(16)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇
-
1.如圖,科學(xué)學(xué)習(xí)小組的小鋼珠從位置①滾到了位置②。據(jù)此完成下列各題。
小鋼珠經(jīng)過(guò)的路線是( ?。?/h2>A.直線 B.曲線 C.先是直線,后是曲線 組卷:8引用:0難度:0.80
一、選擇
-
12.每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),受到了大家的熱烈歡迎。據(jù)此完成下列各題。
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法一般有兩種.如圖表示的方法是( )A.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,比運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短 B.運(yùn)動(dòng)相同距離,比運(yùn)動(dòng)完全程需要的時(shí)間 組卷:1引用:0難度:0.80 -
12.每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),受到了大家的熱烈歡迎。據(jù)此完成下列各題。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跑步比賽常用的方法是( ?。?/h2>A.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,比距離長(zhǎng)短 B.運(yùn)動(dòng)相同距離,比時(shí)間多少 C.以上兩種方法都用 組卷:2引用:0難度:0.80 -
12.每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),受到了大家的熱烈歡迎。據(jù)此完成下列各題。
運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)的,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)得( ?。?/h2>A.快 B.慢 組卷:2引用:0難度:0.80 -
12.每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),受到了大家的熱烈歡迎。據(jù)此完成下列各題。
50米賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員做( )更有利于取得好成績(jī)。A.直線運(yùn)動(dòng) B.曲線運(yùn)動(dòng) C.直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng) 組卷:2引用:0難度:0.80 -
12.每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),受到了大家的熱烈歡迎。據(jù)此完成下列各題。
小明、小剛、小武100米賽跑的成績(jī)?nèi)绫?,其中跑得最快的是( ?。?br />參賽者 小明 小剛 小武 成績(jī) 17秒 17秒8 16秒6 A.小明 B.小剛 C.小武 組卷:6引用:0難度:0.80 -
12.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組制作了自己的“過(guò)山車”,并且與其他小組進(jìn)行了比賽。據(jù)此完成下列各題。
下列做法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>A.根據(jù)“過(guò)山車”軌道設(shè)計(jì)要求畫(huà)設(shè)計(jì)圖 B.搭建“過(guò)山車”軌道時(shí),根據(jù)情況對(duì)設(shè)計(jì)做小調(diào)整 C.把工作分為設(shè)計(jì)、搭建、測(cè)試、完善,組內(nèi)成員每人完成其中一項(xiàng) 組卷:1引用:0難度:0.70 -
12.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組制作了自己的“過(guò)山車”,并且與其他小組進(jìn)行了比賽。據(jù)此完成下列各題。
對(duì)于小球在軌道上的運(yùn)動(dòng),下列描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>A.小球在滾動(dòng) B.小球的運(yùn)動(dòng)形式包括直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng) C.只要把起點(diǎn)設(shè)置得高,小球就運(yùn)動(dòng)得快 組卷:7引用:0難度:0.80 -
12.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組制作了自己的“過(guò)山車”,并且與其他小組進(jìn)行了比賽。據(jù)此完成下列各題。
測(cè)試小球在軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>A.用秒表測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 B.只需要拿兩個(gè)小球,同時(shí)放在兩個(gè)軌道的起點(diǎn)并松手,看哪個(gè)小球先到達(dá)終點(diǎn) C.可以采用“相同距離比時(shí)間”的方法,也可以采用“相同時(shí)間比距離”的方法 組卷:3引用:0難度:0.80