2023年安徽省中考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/5/8 8:0:8
一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)
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1.重溫《雷鋒日記》,我們倍感振奮。如圖“雷鋒日記”告訴我們,擁有真正的青春需要( ?。?br />
1959年10月25日
青春?。∮肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
——節(jié)選自《雷鋒日記》
②勇敢面對未來,決定社會發(fā)展
③弘揚高尚道德,提升道德境界
④主動承擔(dān)責(zé)任,維護(hù)人民利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:197引用:12難度:0.5 -
2.在“探問生命”主題班會上,同學(xué)們通過“我的自畫像”活動展示不一樣的自己,看到自己的獨一無二。通過活動,同學(xué)們感到( ?。?/h2>
A.生命是獨特的 B.生命是短暫的 C.生命是不可逆的 D.生命是來之不易的 組卷:141引用:24難度:0.5 -
3.親情是一份對家人割舍不斷的情感。下列詩句體現(xiàn)親情的是( ?。?/h2>
A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君 B.接天蓬葉無窮碧,映日荷花別樣紅 C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 D.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親 組卷:304引用:46難度:0.5 -
4.某老師在班級放置“煩惱盒”,讓學(xué)生傾訴情緒,并幫助學(xué)生解決煩惱。老師的做法表明( ?。?br />①學(xué)生的成長離不開老師的指導(dǎo)
②學(xué)生的煩惱只有老師才可以解決
③學(xué)生的發(fā)展取決于老師的理念
④學(xué)生的情緒可通過適當(dāng)方式調(diào)節(jié)A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:161引用:15難度:0.5 -
5.某村開展道德模范、最美家庭和身邊好人、好鄰居、好媳婦等先進(jìn)典型評選,傳播“好人”精神,鼓勵大家擇善而為,促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明。這說明( ?。?br />①社會主義核心價值觀需要人人踐行
②學(xué)習(xí)好榜樣有利于構(gòu)建和諧社會
③崇德向善的社會風(fēng)尚需要共同營造
④典型評選活動決定社會道德環(huán)境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:138引用:10難度:0.5
二、非選擇題(本題5小題,共56分)
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16.【美好安徽 宜居宜業(yè)】
閱讀材料,回答下列問題。
◆感知安徽發(fā)展
材料一 安徽省司法廳、民政廳、法宣辦聯(lián)合印發(fā)《安徽省民主法治示范村(社區(qū))建設(shè)三年行動計劃(2023-2025年)》,深入推進(jìn)民主法治示范村(社區(qū))建設(shè)。
(1)分析深入推進(jìn)民主法治示范村(社區(qū))建設(shè)的意義。
材料二 安徽把為科技創(chuàng)新主體和基層群眾優(yōu)環(huán)境、解難題作為重要工作,著力營造一流創(chuàng)新環(huán)境,創(chuàng)新環(huán)境得分從2021年78.11分提升至2022年87.38分,全國排名從第12位躍升至第3位。創(chuàng)新環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
(2)說明安徽創(chuàng)新環(huán)境的優(yōu)化對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的促進(jìn)作用。
材料三 中江豚,作為國家一級保護(hù)野生動物,被譽為“水中大熊貓”和長江生態(tài)的“晴雨表”。近年人們發(fā)現(xiàn),“江豚戲水”的生態(tài)美景再現(xiàn)長江安徽段。
(3)“江豚戲水”的生態(tài)美景再現(xiàn)對我省建設(shè)生態(tài)文明有何啟示?
◆描繪幸福藍(lán)圖
(4)請結(jié)合“感知安徽發(fā)展”中的三則材料,用簡潔的語言描述你心目中“宜居城市”的樣子。組卷:110引用:2難度:0.4 -
17.【家國情懷 使命擔(dān)當(dāng)】
征途如畫,奮斗如歌。黨的二十大報告強調(diào),在全社會弘揚奮斗精神。某校以“只有奮斗的人生才是幸福的人生”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與。
★家國情懷奮斗起航信息一從“兩彈一星”到載人航天,從三峽大壩到港珠澳大橋,再到高鐵、探月工程、北斗導(dǎo)航……中國用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的發(fā)展歷程,創(chuàng)造了世界發(fā)展的奇跡。 信息二為確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中,一代代農(nóng)業(yè)科學(xué)家接續(xù)奮斗,堅守在祖國廣袤大地上。從“生命不息,奮‘豆’不止”的大豆育種專家蓋鈞鎰,到五十余載致力于雜交水稻育種研究的謝華安,再到玉米地里“追著太陽跑”的番興明,他們用心血、智慧和汗水澆灌出了累累碩果。
(2)結(jié)合信息二,說說你從農(nóng)業(yè)科學(xué)家的堅守中能悟出哪些道理?
★使命擔(dān)當(dāng)從我做起主題演講 歷史的長河,青春的吶喊震動寰宇、響徹云霄。無數(shù)青年在血與火的淬煉中奮起救國、興國、強國:31歲的趙一曼、26歲的邱少云、平均年齡33歲的航天報國的嫦娥團(tuán)隊和神舟團(tuán)隊……每一代青年都有自己的際遇,都要在自己所處的時代條件下創(chuàng)造歷史。
(4)結(jié)合探究性學(xué)習(xí)活動,請你將以下倡議書填寫完整。(要求:緊扣題意,不得出現(xiàn)個人真實信息)倡議書
親愛的同學(xué)們:
奮斗從來都不是空洞的口號,而是體現(xiàn)在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責(zé)中。特此向大家發(fā)出如下倡議:
①學(xué)習(xí)上,
②生活中,
倡議人:×××
×年×月×日組卷:133引用:3難度:0.4