2022-2023學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)精準(zhǔn)聯(lián)盟七年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累(20分)
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1.閱讀語段,完成題目。
人文的星空,因有眾多杰出的歷史人物而光輝燦爛:其中有叱咤風(fēng)云的政治家,有博學(xué)①(ruì)智的科學(xué)家,還有②(qiè)而不舍鉆探學(xué)術(shù)的文學(xué)家……更有無數(shù)的“小人物”閃現(xiàn)著人性的微光:阿長講究煩瑣的禮節(jié),表達(dá)對生活的希冀;老王拖著滯笨的病體送蛋送香油,詮釋著善良的真③(dì);年邁的父親,造就十二級臺階,捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)……我們不僅要追求杰出人物的非凡氣質(zhì),更要善待理解小人物,不因自己的冷漠忽視,而留下深深的愧④(zuò)。
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。
①
②
③
④
(2)加點(diǎn)字“叱咤”在文中的讀音正確的一項(xiàng)是A.chì zhà B.chì chà 組卷:13引用:2難度:0.8 -
2.古詩文名句積累。在劃線處填寫古詩文名句,并在A處填上恰當(dāng)?shù)奈锵蟆?br />
出處 古詩詞名句 物象 簡析 《木蘭詩》 (1) 兔 以難辨雄雌的兔抒發(fā)對木蘭的贊美 岑參《逢入京使》 (2)馬上相逢無紙筆, 口信 以只言片語表達(dá)對親人的牽掛 李白《春夜洛城聞笛》 (3) 笛 以悠揚(yáng)的笛聲抒發(fā)思鄉(xiāng)之情 王維《竹里館》 (4) A 以空凈的琴韻抒發(fā)淡然之意 韓愈《晚春》 (5) 楊花、榆莢 以飛舞的楊花、榆莢表達(dá)對春的留戀 組卷:21引用:1難度:0.9 -
3.《木蘭詩》中有言“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,結(jié)合你對“金柝”字面意思的理解,下列圖示屬于“金柝”的一項(xiàng)是 ( )
組卷:45引用:2難度:0.5
四、作文(66分)
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9.小練筆。
愛國,是詩歌常見的主題。下面是一首贊美戍邊戰(zhàn)士的小詩《清澈的愛,只為中國》,請仿寫第一節(jié)的格式與寫法,再續(xù)寫兩節(jié)。
清澈的愛,只為中國
高山上,
我為青天理發(fā)髻,
腳踏在祖國的大地。
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清澈的愛,
只為中國。
我的心連著祖國,
和人民在一起。組卷:5引用:1難度:0.5 -
10.大作文。
這個(gè)世界上因?yàn)橛辛素S子愷,就變得好玩兒一點(diǎn),有好玩的漫畫,有好玩的散文,這“好玩兒”,是豐子愷外在的作品,更是他內(nèi)在的精神特質(zhì)。相信你身邊也會有“好玩兒”的人,他們或幽默風(fēng)趣,或率性真實(shí),或童心未泯,或少年老成,或特立獨(dú)行……這些人總會讓我們看到世界更有意思的一面,感受到生活的美好與豐富。
請以“他(她),真好玩兒”為題,完成一篇寫人的記敘文,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要求:①500字以上;②不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
寫作小貼士:
①捕捉典型細(xì)節(jié);運(yùn)用外貌、語言、動作、心理等描寫,體現(xiàn)人物性格、氣質(zhì)或精神品質(zhì);
②運(yùn)用多種表達(dá)方式,可敘事,可描寫,可抒情,可議論。組卷:6引用:1難度:0.5