部編版七年級上冊《第13課 植樹的牧羊人》2021年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：2難度：0.8 -
2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 我曾想，初到這片_____的土地，牧羊人心中是否感到_____？然而，他幾十年如一日地播下樹種終使荒漠變成綠洲，這份_____讓人多么_____??！
組卷：513引用：6難度：0.8 -
3．下列說法正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：358引用：3難度：0.8 -
4．下面加點字的注音和詞語書寫均無誤的一項是（ ）
組卷：355引用：6難度：0.8 -
5．下列句子中加點的詞語運用有誤的一項是（ ）
組卷：149引用：4難度：0.8 -
6．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是（ ?。?br />①在無邊無際的荒野中，我走了三天，終于來到一個廢棄的村莊前。
②我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。
③光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。
④這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。
⑤那是在1913年，我走進法國普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。組卷：584引用：8難度：0.7 -
7．下列句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：864引用：5難度：0.7 -
8．下列說法不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.8 -
9．下列句子中，標點符號的使用正確的一項是（ ）
組卷：135引用：6難度：0.7 -
10．下列句子沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：1119引用：17難度：0.7 -
11．下列句中加點詞語的使用有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：203引用：3難度：0.8 -
12．下列詞語書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：216引用：5難度：0.9 -
13．下列加點字的注音有誤的一項是（ ）
組卷：402引用：4難度：0.9
五、現(xiàn)代文閱讀
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39．閱讀《植樹的牧羊人》選段，完成下列各題。
他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實的石房子里?？吹贸?，他是一點一點地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴實，一滴雨水也不漏。風吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸?，他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實，補丁的針腳也很細，幾乎看不出來。
我們一起喝了熱湯。飯后，我要把煙袋遞給他?？墒?，他回答說不吸煙。他的那條大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚。
牧羊人拿出一個袋子，從里面倒出了一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我?guī)兔??？此舻媚敲凑J真，那么仔細，我也就不再堅持了。這就是我們所有的交流。過一會兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了……
我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下來，用鐵棒在地上戳了一個坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細覆蓋上泥土。他是在種橡樹！我問他，這塊地是你的嗎？他搖搖頭說，不是。那是誰的地？是公家的，還是私人的？他說不知道?？雌饋硭⒉辉谝狻Ｋ皇且恍囊灰獾匕岩话兕w橡子都種了下去。
（1）文中從哪幾個方面描寫了房間的環(huán)境？從這些描寫中我們可以看出“牧羊人”的什么性格特點？
（2）“他拿出一個袋子，從里面倒出了一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細地挑選起來?！边@個句子運用了什么描寫方法？對表現(xiàn)人物有什么作用？
（3）“我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我?guī)??！薄澳裂蛉恕睘槭裁床蛔屛規(guī)退?br />（4）你從“牧羊人”身上看到了什么高貴品質(zhì)？組卷：33引用：4難度：0.7 -
40．閱讀《植樹的牧羊人》節(jié)選，完成下面小題。
①1910年種的橡樹，已經(jīng)長得比我都高，真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來，他還是那么沉默寡言。我們就這樣靜靜地，在他種的樹林里，轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三塊，最大的一塊，有11公里寬。當我想到，眼前的一切，不是靠什么先進的技術(shù)，而是靠一個人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造。
②這個男人堅持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明，它們長得足足有我肩膀這么高了。那一大片橡樹也長得很茂盛，不用再擔心被動物吃掉了；就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風了。他還指著一片白樺林說，這是五年前種的。他認為谷底比較濕潤，就把白樺樹種在那里。他是對的，這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。
③路過山下村子的時候，我在這個曾經(jīng)干旱無比的地方，看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖反應，是我見過的最了不起的奇跡！
（1）結(jié)合文段內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句的理解。
（2）“這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣”一句運用了什么修辭手法？有什么作用？
（3）結(jié)合文段內(nèi)容說說牧羊人要完成這樣的奇跡，最需要怎樣的精神品質(zhì)？
（4）結(jié)合牧羊人的精神，寫出你想創(chuàng)造的“奇跡”，你又將如何去創(chuàng)造你的“奇跡”。組卷：10引用：3難度：0.5