2016-2017學(xué)年浙江省杭州市蕭山城區(qū)五校聯(lián)考九年級(jí)(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共4小題,每小題3分,滿分12分)
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1.下面語段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是( )
在九年級(jí)語文學(xué)習(xí)之旅中,我們領(lǐng)略了北國(guó)妖嬈而又氣勢(shì)恢宏的風(fēng)光;聽到了五行缺土的少年閏土講述的無窮無盡的稀奇事;看到了生活拮據(jù)而模仿貴族吃牡蠣的虛榮愛財(cái)?shù)姆评辗驄D;見證了唐雎不畏強(qiáng)暴,冒死與狡黠殘暴的秦王抗?fàn)幍倪^程。A.náo xíng jù xiá B.náo háng jū jié C.ráo háng jù jié D.ráo xíng jū xiá 組卷:26引用:1難度:0.9 -
2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.杜小康離開學(xué)校,沒有同學(xué)間的情感交流;遠(yuǎn)離人群,與父親沒有共同語言,缺乏心靈的溝通和交流,經(jīng)歷了一段孤獨(dú)之旅。 B.人們對(duì)工業(yè)產(chǎn)值大規(guī)模的下降非??只?,其實(shí)這不足為據(jù),高速發(fā)展之后的下滑,是很正常的。 C.孔乙己是魯迅筆下的小說人物形象,據(jù)說他的原形不是一個(gè)人,而是以一群舊社會(huì)讀書人的形象綜合起來創(chuàng)作的。 D.為了不再重蹈覆撤,你必須找出失敗的原因,認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才能獲得下次的成功。 組卷:7引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.全面二孩政策,是黨和政府在全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中,根據(jù)人口形勢(shì)發(fā)生變化,調(diào)整完備生育政策作出的重大決策。 B.特朗普打算在上任之后立即廢除過去八年里奧巴馬政府實(shí)行的大量法案,因這些法案妨害了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)創(chuàng)造。 C.提供高品質(zhì)服務(wù),贏得更多客戶,并提高客戶忠誠(chéng)度,已普遍被企業(yè)界驗(yàn)證為構(gòu)筑核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不二法門。 D.電影《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》在各地上映時(shí)得到了觀眾的普遍認(rèn)可,票房居高不下,中途退場(chǎng)的觀眾可以說是鳳毛麟角。 組卷:21引用:1難度:0.7 -
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.史鐵生是非常特殊的一位當(dāng)代文壇的作家,他雙腿癱瘓,又常年患病,卻一直在和病魔作斗爭(zhēng)。 B.讀經(jīng)典作品,可以幫助我們思考許多人生問題,讓自己的思想與大師們聯(lián)網(wǎng)接軌。 C.處在人類的童年時(shí)期,對(duì)自然界許多現(xiàn)象還缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),就想象出各種解釋,由此便產(chǎn)生了神話。 D.這些散文作品用優(yōu)美的語言,形成了多姿多彩的四季美景,抒發(fā)了走近自然,熱愛生活的情懷。 組卷:13引用:1難度:0.7
三、閱讀下面的古詩文,完成下列各題.(20分)
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12.閱讀下面的古詩,完成(1)(2)小題。
夜半聞橫管①
程俱②
秋風(fēng)夜攪浮云起,幽夢(mèng)歸來度寒水。
一聲橫笛靜穿云,響振疏林葉空委。
曲終時(shí)引斷腸聲,中有千秋萬古情。
金谷③草生無限思,樓邊斜月為誰明。【注釋】①橫管:笛子。②程俱:南北宋之交的詩人。③金谷:金谷園,位于中原洛陽,這里指代金人占領(lǐng)的北方地區(qū)。
(1)詩歌第二、三聯(lián)描寫笛聲,請(qǐng)概括出笛聲的特點(diǎn)。
(2)詩人夜半聞笛,聞得“中有千秋萬古情”,請(qǐng)結(jié)合最后兩句,簡(jiǎn)要分析思想感情。組卷:27引用:1難度:0.3
四.(40分)
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13.閱讀下面的文字,按要求作文。
俗話說:“沒有金剛鉆,別攬瓷器活?!贝笠馐钦f做事前先掂量掂量自己,如果能力有限的話就別去做那些力所不能及的事情。
也有人認(rèn)為:“沒有金剛鉆,要攬瓷器活。”一個(gè)人高超的技藝固然重要,但挑戰(zhàn)自我的膽識(shí)和智慧更為可貴,它可以令你游刃有余地接下并做好那些高難的瓷器活。
你更認(rèn)同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章,或講述經(jīng)歷,或表達(dá)感悟,或闡發(fā)道理……
【注意】①題目自擬,立意自定,文體自選。②文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。組卷:4引用:1難度:0.8