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2023-2024學年湖南省湖湘教育三新探索協(xié)作體高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/24 17:0:5

一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中。

  • 1.下列有關(guān)細胞學說建立過程、主要內(nèi)容和意義的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.某同學在顯微鏡下觀察了幽門螺旋桿菌、藍細菌、酵母菌和洋蔥葉肉細胞的裝片,下列有關(guān)顯微鏡使用和觀察結(jié)果說法錯誤的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于細胞中的無機物相關(guān)敘述,錯誤的是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 4.《中國居民膳食指南》提出的“控糖”建議是:控制糖的攝入量,每天攝入不超過50克,最好控制在25克以下。攝入過多的糖會引發(fā)糖尿病,還會轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆l(fā)肥胖等疾病。下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.利用基因重組技術(shù)生產(chǎn)出來“重組人胰島素”,是一種用于治療糖尿病的藥物。它與胰島B細胞分泌的“天然胰島素”有相同的功能:能夠調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 6.圖1為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系,圖2為DNA或RNA的基本組成單位,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 7.科學家在探究細胞膜成分和結(jié)構(gòu)時運用了提出假說和科學驗證的方法。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6

三、非選擇題:本大題共5小題,共60分。

  • 20.如圖為動物細胞某些蛋白質(zhì)的合成、加工及運輸模式圖,其中甲、乙分別代表某細胞結(jié)構(gòu),COPⅠ、COPⅡ代表兩種囊泡。據(jù)圖回答下列問題。
    (1)胰島素從合成、運輸、分泌到胞外的過程需要多種細胞結(jié)構(gòu)的共同參與,這一實例體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的
     
    。研究分泌蛋白的方法是
     
    ??刂品置诘鞍缀铣傻募毎Y(jié)構(gòu)為
     
    。
    (2)分泌蛋白分泌到細胞外需要囊泡運輸與融合,囊泡與細胞膜融合的基礎(chǔ)是
     
    。
    (3)生物膜系統(tǒng)在生命活動中具有重要的作用。在細胞中,許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇,在細胞中穿梭往來,繁忙地運輸著“貨物”,而
     
    在其中起著重要的交通樞紐的作用。
    (4)蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列及信號序列的差異。研究發(fā)現(xiàn),進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列,推測其原因是
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 21.2017年9月,袁隆平院士在國家水稻新品種與新技術(shù)展示現(xiàn)場觀摩會上宣布了耐鹽堿的“海水稻”培育成果。與普通水稻相比,海水稻具備更為優(yōu)良的耐鹽堿性,其能在土壤鹽分為3‰~12‰、pH為8以上的中重度鹽堿地生長。如圖是與海水稻耐鹽堿性相關(guān)的生理過程示意圖。回答下列問題:

    注:SOS1和NHX為膜上兩種蛋白質(zhì)
    (1)據(jù)圖分析,H+進入細胞和進入液泡的運輸方式分別是
     
    、
     

    (2)與普通水稻相比,海水稻能將進入細胞內(nèi)的某些鹽離子集中儲存于液泡,請分析其“耐鹽”的機理是:
     
    。
    (3)海水稻通過
     
    方式分泌出抗菌蛋白,該過程
     
    (填“需要”或“不需要”)膜上蛋白質(zhì)的參與。
    (4)A同學認為海水稻根細胞吸水方式是自由擴散,B同學認為是協(xié)助擴散和自由擴散?,F(xiàn)有若干生理狀態(tài)相同的海水稻根細胞原生質(zhì)體(已去除細胞壁)、清水、硝酸銀(AgNO3,可使水通道蛋白失去活性)等實驗材料。請完善下列實驗設(shè)計方案,并預期結(jié)果及結(jié)論,以確定哪位同學的觀點正確。
    實驗方案:
    ①將生理狀態(tài)相同的海水稻根細胞原生質(zhì)體隨機均分為甲、乙兩組,甲組不做處理,乙組
     

    ②將甲、乙兩組原生質(zhì)體同時放入等體積的清水中;
    ③觀察并記錄
     

    預期結(jié)果及結(jié)論:
    若甲、乙組原生質(zhì)體漲破所用時間相同,則A同學觀點正確;
     
    ,則B同學觀點正確。

    組卷:17引用:2難度:0.6
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