2020-2021學(xué)年湖南省長沙市雅禮洋湖實驗中學(xué)九年級（下）入學(xué)化學(xué)試卷

一、單項選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只一個選項符合題意）

• 1．下列物質(zhì)的用途中，利用物理性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．氧氣用于醫(yī)療急救	B．汽油用于汽車燃料
  C．酒精用于消毒	D．石墨用作電極
  組卷：27引用：1難度：0.8

  解析

• 2．空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品保護氣

  B．空氣質(zhì)量級別越高，說明空氣質(zhì)量狀況越好，空氣越清新

  C．計入城市空氣主要污染物的是二氧化碳、氮氧化物、可吸入顆粒物、臭氧

  D．按質(zhì)量計算，空氣中含有氧氣21%、氮氣78%
  組卷：180引用：4難度：0.8

  解析

• 3．下列實驗操作中，符合操作規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：154引用：10難度：0.9

  解析

• 4．以下實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色的煙霧

  B．CO還原氧化鐵，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

  C．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，可觀察到淺綠色溶液變成藍色

  D．向滴有植物油的水中加入洗潔精，振蕩后得到澄清透明的溶液
  組卷：29引用：2難度：0.7

  解析

• 5．下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　　）

  A．事實：水通電生成氫氣和氧氣；微觀解釋：水中含有氫分子和氧分子

  B．事實：一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火；微觀解釋：二者分子構(gòu)成不同

  C．事實：攪拌能加快蔗糖的溶解；微觀解釋：攪拌使蔗糖分子在水中溶解的更多

  D．事實：水變成冰體積變大；微觀解釋：水分子體積變大
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

• 6．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）

  A．工業(yè)廢水需要處理達標(biāo)后才能排放

  B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

  C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化

  D．蒸餾水、自來水都是純凈物
  組卷：624引用：28難度：0.9

  解析

• 7．根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是（　　）
  

  A．③④兩種微?；瘜W(xué)性質(zhì)相似

  B．②在化學(xué)反應(yīng)中易形成陰離子

  C．硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96g

  D．②屬于金屬元素
  組卷：30引用：1難度：0.6

  解析

• 8．金屬鋅和不同濃度的硝酸反應(yīng)可以得到不同的產(chǎn)物。如在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)：3Zn+8HNO₃═3Zn（NO₃）₂+2X↑+4H₂O，則X的化學(xué)式為（　?。?/h2>

  A．NO2

  B．N2O5

  C．NO

  D．NH3
  組卷：117引用：5難度：0.5

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四、實驗探究題（本題共2小題，每空2分，共18分）

• 23．小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究。
  
  【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味？
  【查閱資料】a.6H₂SO₄（濃）+2Fe

  △

  Fe₂（SO₄）₃+6H₂O+3SO₂↑。
  b.SO₂可使品紅溶液的紅色褪去。
  c.SO₂能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收。
  【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體中可能有SO₂。
  【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。
  （1）圖甲中B、D裝置作用分別是

   

  、

   

  。
  請幫助小明完成如表：

  實驗	A中硫酸濃度	實驗現(xiàn)象			A中生成 氣體成分
  		B中品紅溶液	D中品紅溶液	爆鳴實驗
  實驗一	98%	（2）	不褪色	E中無氣體	只有SO2
  實驗二	45%	稍有褪色	不褪色	有爆鳴聲	（3）
  實驗三	25%	不褪色	不褪色	有輕微爆鳴聲	只有H2

  【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當(dāng)硫酸溶液濃度足夠大時，生成的氣體產(chǎn)物有二氧化硫。
  【交流反思】（4）實驗三中鐵與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  【拓展延伸】（5）小明又將A裝置進行了如圖丙所示的改進，請寫出一條改進后的優(yōu)勢

   

  。
  組卷：27引用：2難度：0.5

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五、計算題（本題共1小題，共6分）

• 24．某水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

  	反應(yīng)前		反應(yīng)后
  實 驗 數(shù) 據(jù)	燒杯和稀鹽酸 的質(zhì)量	石灰石樣品 的質(zhì)量	燒杯和其中混 合物的質(zhì)量
  	150g	12g	157.6g

  （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
  組卷：1333引用：136難度：0.5

  解析