2019-2020學(xué)年四川省成都市高新區(qū)新城學(xué)校九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．有關(guān)H2O2、O2、CO2、NO2四種物質(zhì)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：19難度：0.9 -
2．有元素化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化，則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)。據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.6 -
3．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：2難度：0.5 -
4．對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
組卷：552引用：5難度：0.6 -
5．汽油加油站必須貼的標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：5難度：0.9 -
6．你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（ ）
組卷：26引用：3難度：0.9 -
7．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是（ ）
組卷：124引用：4難度：0.6
六、計(jì)算題
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21．取32g含有雜質(zhì)的高錳酸鉀固體放在試管中加熱，直至不再產(chǎn)生氣體。冷卻后稱量試管中剩余固體質(zhì)量為28.8g。試計(jì)算該高錳酸鉀固體完全分解時(shí)產(chǎn)生二氧化錳的質(zhì)量。（說(shuō)明：雜質(zhì)不參與反應(yīng)）
組卷：63引用：3難度：0.3
七、科學(xué)探究題
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22．在做“火龍生字“趣味實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用毛筆蘸熱飽和硝酸鉀（KNO3）溶液在白紙上書(shū)寫漢字“火”，晾干（白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體），再用帶火星的木條接觸漢字“火”，白紙上寫過(guò)漢字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“K”形的黑色痕跡（如圖）．為了弄清楚“火龍生字”的原因，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】為什么附有硝酸鉀晶體的地方遇火星燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)．
【猜想與假設(shè)】硝酸鉀受熱分解生成的氣體單質(zhì)是什么？
猜想一：二氧化氮
猜想二：氮?dú)?br />猜想三：氧氣
猜想四：氫氣
小明同學(xué)認(rèn)為猜想一不正確，理由是，小芳同學(xué)認(rèn)為猜想四不正確，理由是．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】結(jié)合氮?dú)馀c氧氣的性質(zhì)，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案證明猜想二與猜想三的正確性，你設(shè)計(jì)的方案是，可能觀察到的現(xiàn)象是或．
【解釋與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明猜想三正確，則硝酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是，白紙上寫過(guò)字的地方遇火燃燒的原因是．組卷：46引用：2難度：0.3