2022-2023學(xué)年陜西省西安市碑林區(qū)尊德中學(xué)八年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/8/25 1:0:8
一、單選題(每題1分,共30分)
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1.有關(guān)動物類群的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.章魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸,都是魚類 B.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知聲波 C.爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴 D.鳥類和哺乳類并不都是恒溫動物 組卷:95引用:74難度:0.7 -
2.下列四組動物,呼吸器官相同的是( ?。?/h2>
A.蝴蝶和蜂鳥 B.河蚌和鯉魚 C.海馬和海豚 D.蚯蚓和蛇 組卷:126引用:13難度:0.6 -
3.白玉蝸牛、細指???、金線蛭、豬帶絳蟲、蛔蟲、中華大鳳蝶它們分別屬于( )
A.腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、線形動物、節(jié)肢動物 B.環(huán)節(jié)動物、扁形動物、腔腸動物、線形動物、軟體動物、節(jié)肢動物 C.軟體動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物 D.軟體動物、腔腸動物、線形動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物 組卷:180引用:14難度:0.5 -
4.如圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點,則該特點是( ?。?br />
A.具脊椎骨連接而成的脊柱 B.用肺呼吸 C.體溫恒定 D.卵生 組卷:176引用:18難度:0.7 -
5.下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成 B.一塊骨在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官 C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分 D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成 組卷:146引用:4難度:0.9 -
6.下列關(guān)于動物運動和行為的說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變 B.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān) C.哺乳動物強大的運動能力,有利于提高其存活和繁殖的機會 D.蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這種行為屬于社會行為 組卷:13引用:1難度:0.5 -
7.下列敘述中,不屬于社會行為的重要特征是( ?。?/h2>
A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織 B.成員之間有明確的分工 C.有的群體中還形成等級 D.成員之間沒有合作 組卷:205引用:21難度:0.5 -
8.動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是( )
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁 C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞 組卷:331引用:90難度:0.9 -
9.生物圈中如果缺少動物會產(chǎn)生一系列影響,一般不包括( ?。?/h2>
A.促進水循環(huán) B.影響生態(tài)平衡 C.影響物質(zhì)循環(huán) D.影響植物傳粉 組卷:234引用:15難度:0.7 -
10.大顱欖樹的果實需要經(jīng)過渡渡鳥的吞食后,排出的種子才能發(fā)芽,此事例說明該動物的作用主要是( )
A.提高植物結(jié)實率 B.幫助植物傳粉 C.促進物質(zhì)循環(huán) D.幫助植物順利繁衍 組卷:309引用:17難度:0.8 -
11.梅雨季節(jié),衣物上常常長有“毛”,這“毛”屬于( ?。?/h2>
A.桿菌 B.螺旋菌 C.酵母菌 D.霉菌 組卷:211引用:6難度:0.7
二、填空題(每空1分,共30分)
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34.“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放。“低碳”是每一個人的責(zé)任。如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖,其中A、B、C各表示某一生理過程,請回答:
(1)“低碳”的碳指的是
(2)古代
(3)a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為
(4)“低碳”生活要從我做起。在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情?組卷:4引用:1難度:0.5 -
35.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻。
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶。
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中。
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量。
⑤記錄數(shù)據(jù)。實驗結(jié)果如圖所示。
請分析回答。
(1)制作酸奶需要的微生物是
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的
(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他條件必須相同,原因是
(5)根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是組卷:11引用:5難度:0.4