人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《3.1 認(rèn)識(shí)自己》2023年同步練習(xí)卷(14)
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
-
1.以下關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自己的意義的說(shuō)法中正確的是( ?。?br />①正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展
②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往
③正確認(rèn)識(shí)自己,可以更好地理解他人,善待他人
④正確認(rèn)識(shí)自己,可以讓我們知道自己是怎樣的人,在人生道路上不容易迷失自我組卷:7引用:6難度:0.7 -
2.我們可以從以下幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己?( ?。?br />①生理
②心理
③社會(huì)
④自然界組卷:13引用:2難度:0.8 -
3.中學(xué)時(shí)代,許多同學(xué)開(kāi)始寫日記,這是從_______方面觀察和認(rèn)識(shí)自己。( ?。?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.9 -
4.“58秒95????!……我以為是59秒,啊?!……我有這么快?!……我很滿意”。記者問(wèn):今天這個(gè)狀態(tài)是有所保留嗎?”傅園慧:“沒(méi)有保留!我已經(jīng)…我已經(jīng)……用了洪荒之力了!”在里約奧運(yùn)女子100米仰泳半決賽,中國(guó)選手傅園慧以58秒95排名半決賽第三。賽后采訪好可愛(ài)!傅園慧的話語(yǔ)表明她認(rèn)識(shí)自我的途徑是( ?。?/h2>
組卷:3引用:6難度:0.6 -
5.下列屬于從社會(huì)方面認(rèn)識(shí)自己的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:5難度:0.8 -
6.老子說(shuō):“知人者智,自知者明?!逼渲凶龅阶灾耐緩接校ā 。?br />①自我觀察和評(píng)價(jià)
②通過(guò)集體來(lái)了解
③接納與欣賞自己
④他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)組卷:2引用:2難度:0.7 -
7.“以人為鏡”屬于哪種認(rèn)識(shí)自我的途徑( ?。?/h2>
組卷:3引用:7難度:0.9
四、材料分析題
-
20.下面是2017年春節(jié)放假前王凱同學(xué)的“發(fā)展性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單”,其中有這樣的兩則評(píng)價(jià):
王凱在看了老師的評(píng)價(jià)后,覺(jué)得自己是個(gè)“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的家伙”,他很沮喪。寫給自己 教師寄語(yǔ) 昨天的我,自由散漫,不會(huì)合理的利用時(shí)間;今天的我,認(rèn)真調(diào)整自己,努力改正自己的缺點(diǎn);明天的我,一定會(huì)擁抱美好的明天! 你是一個(gè)聰明的學(xué)生,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)習(xí)上還不夠努力,但老師相信你,你一定會(huì)調(diào)整好,期待你的美麗……
(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)報(bào)告單中的評(píng)價(jià)方式。
(2)王凱對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?
(3)王凱要怎樣正確對(duì)待老師的評(píng)價(jià)?組卷:9引用:4難度:0.2
五、分析說(shuō)明題
-
21.閱讀下面故事,回答問(wèn)題:
[故事一]莫言講故事:小時(shí)候,我覺(jué)得自己丑,母親對(duì)我說(shuō):“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”
[故事二]周處的故事:晉朝時(shí),有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見(jiàn)一位老人在糧倉(cāng)邊唉聲嘆氣,便問(wèn)何故。老人說(shuō):“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長(zhǎng)橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生?!敝芴帥Q心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學(xué),注意品德修養(yǎng),最終成為國(guó)家的棟梁。
(1)莫言的故事告訴了我們一個(gè)什么樣的人生道理?
(2)周處是通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)自己的?認(rèn)識(shí)自己的途徑還有哪些?
(3)周處最終成為國(guó)家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示?組卷:5引用:3難度:0.5