2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市敬業(yè)學(xué)校八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(7)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題
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1.有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量一塊鏡子的寬度,他們所測(cè)量的結(jié)果中只有一個(gè)正確,正確的是( )
A.118.7cm B.118.75cm C.118.753cm D.1187.5cm 組卷:774引用:36難度:0.9 -
2.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時(shí),制作了一個(gè)眼球模型,如圖所示,模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是( ?。?/h2>
A.遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正 B.近視眼模型,用凹透鏡矯正 C.遠(yuǎn)視眼模型,用凹透鏡矯正 D.近視眼模型,用凸透鏡矯正 組卷:342引用:78難度:0.9 -
3.在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭,對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像;同時(shí)又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”。下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.兩者都是光的反射形成的像 B.兩者都是光的折射形成的像 C.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像 D.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像 組卷:369引用:78難度:0.7 -
4.對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后,總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( )
A.虛像不可以用光屏承接 B.虛像可以是正立的,也可以是倒立的 C.實(shí)像一定能用光屏承接 D.實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的 組卷:763引用:52難度:0.9 -
5.一個(gè)初三學(xué)生人體的體積約為( ?。?/h2>
A.5dm3 B.50dm3 C.500dm3 D.5000dm3 組卷:25引用:4難度:0.9 -
6.分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知( ?。?/h2>
A.a(chǎn)物質(zhì)的密度最大 B.c物質(zhì)的密度最大 C.b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3 D.條件不足,無法判斷 組卷:514引用:118難度:0.7
四.綜合題:
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18.某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示。他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像。
②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲、乙兩個(gè)眼鏡中,是凸透鏡,是凹透鏡。
(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是。(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào))組卷:553引用:34難度:0.7 -
19.用量杯盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,從圖中求出:(1)量杯的質(zhì)量是g,(2)該液體的密度是kg/m3。
組卷:273引用:34難度:0.7