2022-2023學年山東省聊城二中高二（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本題共30小題，每小題1分）
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1．下列關于內環(huán)境組成及物質成分的選項，正確的是（ ）
組卷：13難度：0.9 -
2．人體血漿滲透壓可分為由蛋白質等大分子物質形成的膠體滲透壓和由無機鹽等小分子物質形成的晶體滲透壓。下列有關說法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11難度：0.8 -
3．如圖所示為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中，正確的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：4難度：0.7 -
4．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
5．人體細胞與外界環(huán)境進行物質交換需要“媒介”，下列關于該“媒介”的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：34引用：6難度：0.7 -
6．如圖是一張生物概念填圖，有關分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：6難度：0.6 -
7．神經元的結構示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：87引用：15難度：0.7 -
8．下列成語和人的神經活動的對應關系，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：19難度：0.7 -
9．如圖所示的分別是神經元結構示意圖和反射弧結構示意圖。下列敘述正確的是（ ）
組卷：37引用：27難度：0.7 -
10．逃生演練中，某同學作出逃生反應的部分機制如下。下列敘述正確的是（ ）
警報聲→感受器X傳入神經→神經中樞→傳出神經→肌肉收縮→逃生組卷：47引用：11難度：0.7 -
11．如圖為突觸結構示意圖，①～⑤表示相關結構。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：62引用：8難度：0.7 -
12．吃到梅、看到梅和談到梅時唾液分泌增加，這3種情況分別屬于（ ?。?/h2>
組卷：134難度：0.8 -
13．科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域（如圖所示）時，發(fā)現它與軀體運動和語言活動功能有密切的聯(lián)系，下列敘述科學的是（ ）組卷：22難度：0.9 -
14．如圖是突觸結構示意圖，下列選項中能表示信息在突觸中傳遞方向的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：6難度：0.7
三、非選擇題
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41．GLP-1是一種多肽類激素具有葡萄糖濃度依賴性降糖作用，即只有在血糖水平升高的情況下，GLP-1才發(fā)揮降糖作用，而在血糖水平正常時，GLP-1不會使血糖水平進一步降低。進食可以促進人體整個腸道內GLP-1的分泌，其作用機理如圖所示。
（1）GLP-1分泌后，一方面在促進細胞分泌胰島素的同時還抑制胰高血糖素分泌；另一方面通過促進肝臟分泌激素FGF21，抑制來維持血糖含量的相對穩(wěn)定。該過程中表現為協(xié)同作用的激素有。
（2）研究人員開發(fā)的新一代降糖藥物索馬魯肽是GLP-1的類似物，有口服片劑和注射針劑兩種。實驗發(fā)現：同樣的治療效果，注射用藥量是口服用藥量的。推測口服療效低于注射療效的原因是110。
（3）1型糖尿病由胰島B細胞受損、分泌胰島素減少所致，索馬魯肽（填“能”或“不能”）用于治療1型糖尿病，理由是。根據題干信息可知，與傳統(tǒng)降糖藥相比，索馬魯肽這類降糖藥的優(yōu)點是。組卷：8引用：4難度：0.6 -
42．研究人員發(fā)現，當以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時，海兔的鰓很快縮入外套腔內，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復此種弱刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失，這種現象稱為習慣化。圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經環(huán)路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答下列問題：
（1）圖1中反射弧的效應器為。縮鰓反射發(fā)生時，受刺激部位神經元膜內電位變化是。
（2）若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中點檢測到電位變化，原因是。
（3）由圖2可知，習慣化產生的原因是：軸突末梢處內流減少，導致釋放量減少，突觸后膜所在的運動神經元興奮性。
（4）如果需要去除習慣化，采取的措施是：給予海兔頭部一個強刺激，最終使得感覺神經末梢釋放的物質（填“增加”、“減少”或“不變”）。
（5）進一步研究發(fā)現，如果向海兔尾部施加一個強電擊，再輕觸它的虹吸管，將誘發(fā)一個更強烈的縮腮反射，且在刺激后幾分鐘之內，只要輕觸它的虹吸管，都會引發(fā)更強烈的縮腮反射，即產生了“短時記憶”；如果向海兔的尾部多次重復施加強電擊，引發(fā)強縮腮反射的反應可以持續(xù)一周，即產生了“長時記憶”。圖3為兩種記憶形成機制，請分析回答。
由圖可知，兩種記憶的形成都是由于電擊海兔尾部會激活中間神經元釋放，作用于突觸前神經元，產生環(huán)腺苷酸，進而激活，從而促進神經遞質谷氨酸的大量釋放，使縮腮反射增強。與短時記憶形成不同的是，在重復刺激下，蛋白激酶A促進CREB-1基因的表達，導致，從而形成了長時記憶。
（6）連續(xù)給海兔40個刺激會誘發(fā)習慣化，但只能持續(xù)一天。如果每天10個刺激，連續(xù)4天，習慣化效應能持續(xù)一周。訓練中間穿插一些休息能促進長時記憶的建立。人類的記憶形成與上述機理相似，若要產生長時記憶，可以采取的做法是。組卷：44引用：4難度：0.7