2023-2024學(xué)年湖南省永州市東安縣八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/10/22 1:0:2
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(22分)
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1.??一次旅游完畢,某同學(xué)寫了一篇作文,下面是從中抽取出的文段。
??在翹首以盼中,早已計(jì)劃好的賞楓之旅不期而至。走在崎嶇的山路上,我不得不由衷感嘆大自然的神奇!山上的樹(shù)葉和顏悅色,或碧綠、或金黃、或緋紅、或青褐……各種顏色相互交織,真讓人眼花撩亂!仔細(xì)看時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一些樹(shù)葉依然綠意盎然,形態(tài)優(yōu)美,但有一些樹(shù)葉的葉片已畸形,表面十分粗糙。時(shí)光真是入木三分,已將印記鐫刻其中。面對(duì)寒風(fēng)的“殺戮”,這些樹(shù)葉似乎并未膽怯。綠的時(shí)候,它們竭盡全力,為樹(shù)木提供養(yǎng)分;落的時(shí)候,它們毫無(wú)所懼,化作春泥更護(hù)花。
(1)小明閱讀文段之后做了如下歸納,你覺(jué)得其中正確的一項(xiàng)是
A.應(yīng)注意漢字中一字多音現(xiàn)象,例如:翹(qiào)首、更(gèng)護(hù)花。
B.應(yīng)注意區(qū)別形近字,例如:“殺戮”不能寫成“殺戳”“鐫刻”不能寫成“攜刻”。
C.大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音,例如:崎嶇(qí qú)、畸(qí)形、粗糙(zào)。
D.應(yīng)注意成語(yǔ)中的一些特殊字形,例如文段中的“眼花撩亂”書寫正確,不應(yīng)寫成“眼花繚亂”。
(2)你覺(jué)得文段中哪一個(gè)畫線詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?
A.不期而至
B.和顏悅色
C.入木三分
D.膽怯
(3)下面是從這篇文章其他段落抽取的幾句話,你認(rèn)為沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.大約30分鐘左右后,我們將到達(dá)岳麓山北門。
B.在登山比賽過(guò)程中,大家都發(fā)揚(yáng)出了自己的水平。
C.通過(guò)這一次登山活動(dòng),我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
D.為了避免不再發(fā)生有人掉隊(duì)的事情,老師將同學(xué)們分為六個(gè)小組,每個(gè)小組安排了一個(gè)組長(zhǎng)。
(4)小明讀完作文之后,想起本學(xué)期正好學(xué)過(guò)幾篇表現(xiàn)山水之美的古詩(shī)文,他對(duì)與這幾篇文章相關(guān)的文學(xué)和文化常識(shí)進(jìn)行了歸納,其中不正確的一項(xiàng)是
A.《三峽》選自北魏地理學(xué)家酈道元所撰寫的《水經(jīng)注》?!妒怪寥稀返淖髡呤翘拼环Q為“詩(shī)佛”的王維。
B.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”一句寫的是初春之景,春季的最后一個(gè)節(jié)氣為谷雨。谷雨是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。
C.《記承天寺夜游》一文記敘的是蘇軾與張懷民的一次寺中賞月之事。其實(shí),賞月是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的中秋節(jié)的一種習(xí)俗。中秋節(jié)的習(xí)俗還有喝桂花酒、吃月餅等。文中“元豐六年”為干支紀(jì)年法。
D.《與朱元思書》中的“書”即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)用性文體,多記事陳情。從文體角度來(lái)看,《與朱元思書》一文為駢文,駢文是中國(guó)古代以字句兩兩相對(duì)而成篇章的文體。
(5)下面是林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》中的一段話,其順序已被打亂,排序正確的一項(xiàng)是
①這個(gè)小寺院坐落在林木茂密的山坡上,離江邊還有一段路。
②在元豐三年正月初一,蘇東坡已和長(zhǎng)子蘇邁離開(kāi)京都,啟程前往幽居之地黃州。
③在等待家眷之時(shí),蘇東坡暫時(shí)住在黃州定惠院。
④他和僧人一同吃飯,午飯與晚飯后,總是在一棵山楂樹(shù)下散步。
⑤關(guān)于這種情形,他寫了些極其可愛(ài)的詩(shī)。
A.②③①④⑤
B.②①④③⑤
C.③①②④⑤
D.⑤②④③①組卷:16引用:1難度:0.3 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
??長(zhǎng)沙晚報(bào)10月1日訊 1日,女籃世界杯決賽在澳大利亞打響。中國(guó)女籃挑戰(zhàn)曾11次加冕冠軍的不敗之師美國(guó)女籃。盡管最終以61比83落敗,但中國(guó)女籃時(shí)隔28年再獲亞軍,追平歷史最好成績(jī)。10天之內(nèi)激戰(zhàn)8場(chǎng),12位女籃姑娘已做到了最好。就像有球迷留言說(shuō)的那樣:“在我們心中,你們就是冠軍?!?br />??盡管未能創(chuàng)造奇跡,但這已經(jīng)是中國(guó)女籃乃至中國(guó)籃球28年來(lái)的最好成績(jī)了。此前,以超級(jí)中鋒鄭海霞為代表的女籃“黃金一代”,曾給中國(guó)球迷帶來(lái)過(guò)驚喜。1992年,她們?cè)诎腿_那奧運(yùn)會(huì)上奪得亞軍,1994年的世錦賽(世界杯前身)上收獲銀牌。28年來(lái),中國(guó)女籃經(jīng)歷過(guò)高峰與低谷,能再次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)殊為不易。
(2)為這則新聞擬寫標(biāo)題,不超過(guò)15個(gè)字。
(3)這次女籃的輝煌更多的是靠團(tuán)隊(duì),靠球隊(duì)的每一個(gè)人?,F(xiàn)在中國(guó)隊(duì)的主力球員李月汝、韓旭在WNBA的定位并非主力。球隊(duì)沒(méi)有個(gè)人能力超強(qiáng)的球員,但主教練鄭薇把大家捏合成了整體,李夢(mèng)、李月汝韓旭甚至替補(bǔ)出場(chǎng)的武桐桐都在關(guān)鍵比賽中發(fā)揮了一錘定音的作用。韓旭也憑借場(chǎng)均12.4分、8.4個(gè)籃板和1.8次蓋帽的發(fā)揮,人選了大賽的最佳陣容。如果你有機(jī)會(huì)采訪球員韓旭和武桐桐,請(qǐng)對(duì)她倆各提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
韓旭:
武桐桐:
(4)請(qǐng)根據(jù)下面任務(wù)中的新聞素材和表現(xiàn)角度,指出以下任務(wù)分別適合選用哪一種新聞體裁。
任務(wù)一:對(duì)武桐桐在中國(guó)女籃進(jìn)攻受限時(shí)連續(xù)得9分的比賽過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道。
任務(wù)二:圍繞球員韓旭的言行、事跡展開(kāi)報(bào)道,表現(xiàn)其頑強(qiáng)拼搏的精神。
任務(wù)一:
任務(wù)二:組卷:20引用:3難度:0.5 -
3.古詩(shī)文默寫。
自然山水,或清幽,或雄奇,或秀麗,均顯造化之妙。(1)“月下飛天鏡,組卷:7引用:4難度:0.8
四、寫作(共56分)
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10.根據(jù)以下信息,寫一段文字介紹下列文化名人。要求:①信息準(zhǔn)確、有效;②語(yǔ)言簡(jiǎn)明符合文體要求;③介紹有條理;不超過(guò)200字。
魯迅 (1)魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹(shù)人,字豫山,后改豫才,“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。
(2)魯迅是我國(guó)著名文學(xué)家、思想家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
(3)魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍??迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。
(4)魯迅對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響,被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
(5)毛澤東曾評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!?br /> (6)魯迅代表作品有:《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《故事新編》《中國(guó)小說(shuō)史略》《漢文學(xué)史綱要》等。組卷:10引用:2難度:0.3 -
11.閱讀下面的文字,按要求作文。
人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)次“遇見(jiàn)”,也許遇見(jiàn)一本書,啟迪你人生的方向和航程;也許遇見(jiàn)一朵花,帶給你沁人的美麗和歡喜;也許遇見(jiàn)一只鳥,留給你莫名的難過(guò)與悲傷;也許遇見(jiàn)一個(gè)人,帶給你些許的溫馨和感動(dòng)……遇見(jiàn)是一種閱歷,遇見(jiàn)是一種緣分,遇見(jiàn)是一種幸福……
請(qǐng)以“遇見(jiàn)你,
要求:①將題目補(bǔ)充完整再作文;②除詩(shī)歌以外文體不限;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的姓名、校名、地名等;④不少于600字。組卷:37引用:11難度:0.7