2020-2021學年黑龍江省大慶實驗中學高二（下）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本道題共16小題，1-10題每題2分，11-16題每題3分，共38分）
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1．化學與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
2．下列化學用語表示正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．下列離子方程式正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
4．NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．有機物結(jié)構(gòu)理論中有一個重要的觀點：有機化合物分子中，原子（團）之間相互影響，從而導致化學性質(zhì)不同。以下事實中，不能說明此觀點的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
6．下列醇類物質(zhì)中既能發(fā)生消去反應，又能發(fā)生催化氧化反應但不生成醛類的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.5
二、簡答題（共62分）
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19．1-溴丁烷，為無色透明液體，可用作溶劑及有機合成時的烷基化試劑及中間體等；實驗室用1-丁醇、溴化鈉和過量的濃硫酸共熱制得。該反應的實驗裝置圖（圖1）（省略加熱裝置及夾持裝置）和有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
實驗步驟如下：名稱 相對分子質(zhì)量 密度（g/mL） 沸點/℃ 溶解性 水 乙醇 硫酸 正丁醇 74 0.810 117.7 微溶 溶 溶 正溴丁烷 137 1.275 101.6 不溶 溶 不溶
步驟一：在A中加入20.0mL蒸餾水，再加入30.0mL濃H2SO4，振搖冷卻至室溫，再依次加入18.0mL 1-丁醇及25gNaBr,充分搖振后加入幾粒碎瓷片，按如圖1所示連接裝置，用小火加熱至沸，回流40min（此過程中，要經(jīng)常搖動）。冷卻后，改成蒸餾裝置，得到粗產(chǎn)品。
步驟二：將粗產(chǎn)品依次用水洗、濃H2SO4洗、水洗、飽和NaHCO3溶液洗，最后再水洗；產(chǎn)物移入干燥的錐形瓶中，用無水CaCl2固體間歇搖動，靜置片刻，過濾除去CaCl2固體，進行蒸餾純化，收集99～103℃餾分，得1-溴丁烷18.0g。
回答下列問題：
（1）已知本實驗中發(fā)生的第一步反應為NaBr+H2SO4（濃）═HBr↑+NaHSO4，則下一步制備1-溴丁烷的化學方程式為。
（2）選用如圖2裝置進行步驟二中最后的蒸餾純化，其中儀器D的名稱為。
（3）通過查閱資料發(fā)現(xiàn)實驗室制取1-溴丁烷的反應有一定的可逆性，因此步驟一中加入的濃硫酸的作用除了與溴化鈉反應生成溴化氫之外還有（從化學平衡的角度來說明）。
（4）該實驗中可能生成的有機副產(chǎn)物是、。（寫結(jié)構(gòu)簡式）
（5）經(jīng)步驟一制得的粗產(chǎn)品常呈現(xiàn)黃色，除利用NaHCO3溶液外還可選用下列哪種試劑除去該雜質(zhì)。（填字母）
a.NaHSO3
b.Na2SO4
c.C2H5OH
d.H2O2
（6）步驟二中，用濃硫酸洗的目的是，用飽和碳酸氫鈉溶液洗的目的是洗去硫酸等酸性物質(zhì)，實驗中不能用NaOH溶液來代替，原因是。
（7）本實驗的產(chǎn)率是。（用百分數(shù)表示，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）組卷：16引用：1難度：0.4 -
20．阿比朵爾能有效抑制新型冠狀病毒，化合物G是合成阿比朵爾的中間體，其合成路線如圖。
回答下列問題：
（1）A的化學名稱為；B的結(jié)構(gòu)簡式為。
（2）由B到C、E到F的反應類型分別為、。
（3）苯硫酚（
）與苯酚性質(zhì)相似，其與濃溴水可發(fā)生取代反應生成白色沉淀，寫出該反應的化學反應方程式。
（4）請寫出C到D的化學反應方程式。
（5）C的所有同分異構(gòu)體在下列表征儀器中顯示的信號（或數(shù)據(jù)）完全相同的是。（填字母）
a.元素分析儀
b.質(zhì)譜儀
c.紅外光譜儀
d.核磁共振氫譜儀
（6）參照上述合成路線，設計以苯和丁酮（
）為原料制備
的合成路線。（無機試劑任選）組卷：4引用：1難度：0.5