2021-2022學年河北省定州市高二（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共24個小題，每小題1.5分，共36分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的）
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1．下列相關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵過程中的敘述錯誤的是（ ）
組卷：8引用：9難度：0.7 -
2．如圖為某同學設計的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖，下列相關(guān)分析正確的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．如圖為纖維單胞菌（能產(chǎn)生纖維素酶）的獲取過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.7 -
4．如圖所示，科研人員利用誘變方式選育可高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌。未突變菌不能在含有β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。隨β-胡蘿卜素含量增加，菌體顏色從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育菌種及獲得β-胡蘿卜素的流程，以下相關(guān)敘述不正確的是（ ）
組卷：66引用：4難度：0.7 -
5．硝化細菌是一種好氧菌，可有效凈化水體中銨鹽，降低對蝦的死亡率?？蒲腥藛T擬從當?shù)貙ξr養(yǎng)殖池塘中篩選出對銨鹽降解率高且穩(wěn)定的硝化細菌菌株，操作流程如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：15引用：1難度：0.7 -
6．細菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會繁殖并形成菌落，如圖哪項實驗設計最適合用來檢驗兩種抗生素的殺菌效用（ ?。?/h2>
組卷：64引用：8難度：0.7 -
7．科學家利用擬南芥的愈傷組織進行實驗，探究植物組織培養(yǎng)過程中誘導愈傷組織生根的機理，結(jié)果如圖所示。誘導生根的培養(yǎng)基（RIM）的配方中含有生長素（IAA），Wei8是擬南芥生長素合成基因。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：7難度：0.7 -
8．科學家用植物體細胞雜交方法，成功地培育出了“番茄——馬鈴薯”雜種植株（如圖所示），其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據(jù)圖敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：21引用：4難度：0.6 -
9．通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)或細胞工程技術(shù)將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶系統(tǒng)轉(zhuǎn)入到大米胚乳中可獲得外表為金黃色的轉(zhuǎn)基因大米，如圖所示，下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ?。?br />
組卷：25引用：6難度：0.9 -
10．花粉植株是體細胞遺傳研究和突變育種的理想材料。培育四季柑桔（2N=18）花粉植株的過程如圖所示，有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：6引用：1難度：0.7 -
11．小鼠的某種上皮細胞與某種淋巴細胞體外培養(yǎng)時，細胞周期基本相同，但上皮細胞在培養(yǎng)時，呈現(xiàn)扁平不規(guī)則多角形，且粘附在培養(yǎng)瓶內(nèi)壁上；而該淋巴細胞則常常懸浮在培養(yǎng)液中。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7
三、非選擇題（本大題共4個小題，共49分）
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33．生長激素缺乏癥患者也被稱為“袖珍人”，因生長激素不足而導致生長發(fā)育障礙，身材矮小。該病發(fā)病率為
，是一種內(nèi)分泌疾病。目前一般通過注射生長激素治療，科研人員嘗試利用奶牛乳腺生物反應器生產(chǎn)生長激素，以保證臨床用量。請回答下列問題：18500
（1 ）該操作中的目的基因是，可以從直接獲取外，還可以從供體動物的細胞中提取mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成。
（2）如表為四種限制酶的識別序列和酶切位點，如圖為含有生長激素基因的DNA片段及其具有的限制酶切位點。若需利用酶切法（只用一種酶）獲得生長激素基因，最應選擇的限制酶是。若MboⅠ酶切的DNA末端與BamHⅠ酶切的DNA末端連接，對于該連接部位，能否被BamHI酶識別？（填能、不能或不一定能）。
（3 ）利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的乳汁提取藥物的工藝簡單，要使藥用蛋白基因在奶牛乳腺中特異性表達，應將藥用蛋白基因與限制酶 MsPⅠ BamHⅠ MboⅠ SmaⅠ 酶切位點 
等調(diào)控元件重組在一起，導入性染色體組成為XX的受精卵中，使轉(zhuǎn)基因動物通過分泌的乳汁來生產(chǎn)藥物，此轉(zhuǎn)基因動物被稱作。如果將藥用蛋白基因轉(zhuǎn)移到動物的膀胱上皮細胞中，利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的尿液生產(chǎn)提取藥物，比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于。（至少答出兩點）組卷：4引用：2難度：0.6 -
34．B基因存在于水稻基因組中，其僅在體細胞（2n）和精子中正常表達，在卵細胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達對卵細胞的影響，設計了如下實驗。
（1）可從水稻體細胞或中分離B基因轉(zhuǎn)錄的mRNA。B基因在水稻卵細胞中不轉(zhuǎn)錄，從基因結(jié)構(gòu)角度推測其可能的原因是卵細胞中。
（2）Luc基因是熒光素酶基因，能催化熒光素產(chǎn)生熒光。B-Luc融合基因形成過程中需要的酶是。
（3）在過程①②轉(zhuǎn)化篩選時，過程中T-DNA整合到受體細胞染色體DNA上，過程中 在培養(yǎng)基中應加入卡那霉素。
（4）最終獲得轉(zhuǎn)基因植物的卵細胞出現(xiàn)，則證明B基因在水稻卵細胞中成功表達。
（5）從轉(zhuǎn)基因水稻植株未成熟種子中分離出胚，觀察到細胞內(nèi)僅含一個染色體組，判定該胚是由未受精的卵細胞發(fā)育形成的，而一般情況下水稻卵細胞在未受精時不進行發(fā)育，由此表明。組卷：1引用：1難度：0.6