2022-2023學年河北省秦皇島市青龍實驗中學高二(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
一、選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。每小題只有一個選項符合題目要求。
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1.下表為某成年人體檢表上的五項血常規(guī)指標,下列敘述不正確的是( ?。?br />
項目名稱 紅細胞計數(shù)
(×1012/L)血紅蛋白
(g/L)甘油三酯
(nmol/L)葡萄糖
(nmol/L)甲狀腺激素
(nmol/L)檢車結果 3.2 100.78 4.21 8.48 201.31 參考值 4.09~5.74 131~172 0.48~1.88 3.6~6.1 50~160 組卷:11引用:4難度:0.7 -
2.下表中細胞及其結構與功能不相符的是( ?。?br />
項目 細胞種類 形態(tài)結構 功能 A 性腺細胞 內(nèi)質網(wǎng)發(fā)達 有利于性激素的合成 B 神經(jīng)細胞 軸突多 有利于產(chǎn)生和傳遞興奮 C 吞噬細胞 溶酶體多 有利于消化所吞噬的抗原 D 胰島B細胞 核孔數(shù)量多 有利于胰島素的合成 組卷:23引用:2難度:0.7 -
3.離體培養(yǎng)的某動物細胞,研究者探究甲、乙、丙三種物質的運輸方式。圖中反映的是實驗一:三種物質的運輸速率與濃度的關系;實驗二:改變培養(yǎng)液中O2濃度,發(fā)現(xiàn)甲、乙的運輸速率沒有變化,而丙物質會受影響。下列關于這三種物質的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8 -
4.下列關于自主神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
組卷:4引用:4難度:0.7 -
5.如圖是機體生理調(diào)節(jié)的三種方式,相關敘述錯誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202101/108/8b038a8f.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:223引用:29難度:0.7 -
6.羽毛球雙打比賽時,運動員奔跑、扣殺,要密切配合,下列對運動員機體生理功能的表述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5 -
7.關于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,下列選項正確的是( )
組卷:59引用:2難度:0.8
三、非選擇題(5個小題,共59分)
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22.人體內(nèi)環(huán)境的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結合圖示回答。
(1)圖中①表示
(2)當人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的
(3)當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素分泌量
(4)由上圖可知,組卷:6引用:2難度:0.7 -
23.在透明培養(yǎng)缸中培養(yǎng)水稻,發(fā)現(xiàn)水稻種子的根具有明顯的負向光性,進一步測定根尖的生長素含量,發(fā)現(xiàn)照光前其兩側的生長素含量相當,照光后背光側生長素比向光側生長素含量高2~4倍,總含量基本保持不變。研究小組對此進一步展開實驗,分別探究了不同光照強度和光質對根負向光生長的影響、單側光誘導根的分子機理和生長素在根尖的運輸特征。
分析實驗并回答下列問題:
(1)根尖中生長素橫向運輸?shù)姆绞胶芸赡苁侵鲃舆\輸,據(jù)題干信息判斷,理由是
(2)將用不同濃度生長素溶液處理后的水稻幼苗置于營養(yǎng)液氣霧中進行培養(yǎng),在水平單側光照射根部條件下測得根的彎曲角度及單位時間內(nèi)的生長量如表,彎曲角度如圖1。組別 處理濃度(mg/L) 生長指標 彎曲角度α 生長量(mm) 一 1 17.26 7.46 二 0.1 22.03 11.81 三 0.01 31.45 12.53 四 0.001 38.93 15.81 五 清水 36.97 14.77
②組二比組一彎曲角度大的直接原因是
③綜合分析生長素作用特點、根的特性和生長素分布規(guī)律,根負向光生長的原因是
(3)在植物各種生理活動中,光質(不同顏色的光)往往會有不同作用。植物的向光性和負向光性一般是細胞膜上的受體接受刺激后的系列應答。為探究不同光質和不同光照強度對根負向光生長的影響,分別改變光照強度和光質進行根的負向光性實驗,記錄結果繪制曲線如圖2。下列相關實驗分析正確的有。
A.光質影響根的負向光性生長,以藍光效果最明顯
B.增加光強,彎曲角度可能大于90度
C.單側光下根的生長并不一定都受光強影響
D.根尖細胞膜上有感受藍光刺激的受體
(4)研究表明,根的感光部位是根冠,請寫出驗證此結論的實驗設計思路:組卷:34引用:2難度:0.6