人教部編版必修上冊(cè)《第五單元 整本書閱讀 鄉(xiāng)土中國(guó)》2020年同步練習(xí)卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷（每小題1分，共10分）下面各項(xiàng)中，正確的在后面的括號(hào)中畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
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1．《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的“鄉(xiāng)土中國(guó)”并不是具體的中國(guó)社會(huì)的素描，而是包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的體系，支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：15引用：3難度：0.7 -
2．中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)，每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心，被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系，每一個(gè)人的“圈子”是固定的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：21引用：3難度：0.7 -
3．在差序格局中，社會(huì)關(guān)系是逐漸從一個(gè)一個(gè)人推出去的，是私人聯(lián)系的增加，社會(huì)范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：10引用：2難度：0.7 -
4．鄉(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對(duì)契約的重視，而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：21引用：3難度：0.7 -
5．鄉(xiāng)土社會(huì)是安穩(wěn)的社會(huì)，沒(méi)有社會(huì)沖突，其權(quán)力結(jié)構(gòu)以同意權(quán)力為主。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：8引用：2難度：0.7 -
6．中國(guó)的家擴(kuò)大的路線是單系的，就是只包括父系這一方面；除了少數(shù)例外，家并不能同時(shí)包括媳婦和女婿。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：11引用：2難度：0.7
四、語(yǔ)言運(yùn)用（每小題3分，共12分）
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18．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
禮是對(duì)人的社會(huì)行為的規(guī)范，是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。①一種是自然屬性，一種是社會(huì)屬性。作為自然屬性的人，屬于動(dòng)物，只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物而已；作為社會(huì)屬性的人，②。一個(gè)人的行為，如果脫離了禮儀的規(guī)范，那么剩下的只是自然屬性，③這個(gè)道理，早在兩千多年前，我們的先哲就已經(jīng)說(shuō)得清清楚楚了。組卷：66引用：62難度：0.5
五、寫作（共40分）
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19．閱讀下列材料，按要求作文。
鄉(xiāng)下的孩子在教室里認(rèn)字認(rèn)不過(guò)教授們的孩子；教授們的孩子在田野里捉蚱蜢捉不過(guò)鄉(xiāng)下的孩子。鄉(xiāng)下的孩子不像教授們的孩子到處都看見(jiàn)書籍，到處都接觸字；教授們的孩子不常在田野里奔跑，也不善于分別草和蚱蜢，因?yàn)轵乞煊斜Ｗo(hù)色。鄉(xiāng)下的孩子和教授們的孩子誰(shuí)更聰明呢？
要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。組卷：6引用：2難度：0.7