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2020-2021學(xué)年廣西百色中學(xué)八年級(jí)(下)月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)你仔細(xì)判斷后作答,多選、錯(cuò)選或不選均不得分。(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),若光線較暗,則應(yīng)使用( ?。?/h2>

    組卷:13引用:47難度:0.7
  • 2.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是(  )
    ①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④線粒體  ⑤液泡  ⑥細(xì)胞核  ⑦葉綠體.

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.芒果是百色市右江河谷盛產(chǎn)的名優(yōu)水果,其食用部分是由( ?。┌l(fā)育而成

    組卷:13引用:1難度:0.4
  • 4.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的施肥,主要為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供(  )

    組卷:17引用:23難度:0.9
  • 5.如圖所示體現(xiàn)細(xì)胞分化過(guò)程的是( ?。?br />

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 6.沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物類(lèi)群是(  )

    組卷:65引用:43難度:0.9
  • 7.下列植物的生殖方式不屬于無(wú)性生殖的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.4

二、非選擇題:含填空、識(shí)圖作答和實(shí)驗(yàn)題。請(qǐng)你仔細(xì)分析后,用黑色水筆將對(duì)應(yīng)題目的答案填寫(xiě)在答題卡上。(本大題共6小題,每空1分,共30分)

  • 20.已知人類(lèi)的有酒窩是顯性性狀,無(wú)酒窩是隱性性狀,控制有酒窩的基因是B,控制無(wú)酒窩的基因是b。下表是某中學(xué)三位同學(xué)甲、乙和丙,對(duì)家庭成員酒窩遺傳性狀的調(diào)查記錄:
    家庭 父親性狀表現(xiàn) 母親性狀表現(xiàn) 本人性狀表現(xiàn)
    無(wú)酒窩 無(wú)酒窩 無(wú)酒窩
    有酒窩 無(wú)酒窩 無(wú)酒窩
    有酒窩 有酒窩 無(wú)酒窩
    (1)有酒窩和無(wú)酒窩在遺傳學(xué)上稱為
     
    性狀。
    (2)乙父親的基因組成是
     

    (3)甲母親通過(guò)整形手術(shù),在面部做出酒窩后,能否再生出一個(gè)有酒窩的孩子?
     
    。
    (4)丙中父母有酒窩,孩子無(wú)酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
     
    ,若丙再生一個(gè)無(wú)酒窩女孩的可能性是
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.4
  • 21.中學(xué)生小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)很感興趣,并提出疑問(wèn):寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎?干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較,哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些?為探究這個(gè)問(wèn)題,小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
    培養(yǎng)皿
    步驟
    A B C
    第一步 在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基,分別標(biāo)上A、B、C
    第二步 將所有培養(yǎng)基進(jìn)行
     
    處理
    第三步 A組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5-10分鐘 B組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5-10分鐘 C組培養(yǎng)皿不做任何處理
    第四步 將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
    第五步 觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果(菌落情況、菌落數(shù)目),并進(jìn)行記錄
    (提示:微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒)
    請(qǐng)針對(duì)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,分析回答下列問(wèn)題:
    (1)A,B,C三組實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是
     
    組。
    (2)第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行
     
    處理。
    (3)接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第
     
    步完成。
    (4)在三組培養(yǎng)基中,起對(duì)照作用的是
     
    組。

    組卷:200引用:33難度:0.3
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