2010年新課標(biāo)七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)第19講:豐富的圖形世界
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共8小題,每小題4分,滿分32分)
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1.爸爸給女兒圓圓買(mǎi)了一個(gè)圓柱形的生日蛋糕,圓圓想把蛋糕切成大小不一定相等的若干塊(不少于10塊),分給10個(gè)小朋友,若沿豎直方向切分這塊蛋糕,至少需要切刀.
組卷:239引用:1難度:0.7 -
2.如圖所示,分別將標(biāo)號(hào)為A,B,C,D的正方形沿圖中的虛線剪開(kāi)后,得到標(biāo)號(hào)為P,Q,M,N的四個(gè)圖形,按照“由哪個(gè)正方形剪開(kāi)后拼成的軸對(duì)稱(chēng)圖形”的對(duì)應(yīng)關(guān)系:A與
組卷:147引用:4難度:0.5 -
3.圖①是一個(gè)正方體形狀的紙盒,把它沿某些棱剪開(kāi)并攤平在桌面上,可得到圖②的圖形,如果把圖②的紙片重新恢復(fù)成圖①的紙盒,那么與點(diǎn)G重合的點(diǎn)是
組卷:352引用:4難度:0.7 -
4.在一次剪紙活動(dòng)中,小聰依次剪出6張正方形紙片拼成如圖所示的圖形,若小聰所拼得的圖形中正方形①的面積為1,且正方形⑥與正方形③面積相等,那么正方形⑤的面積為.
組卷:397引用:6難度:0.7 -
5.如圖,一個(gè)正方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,根據(jù)圖中該正方體①
②③三種狀態(tài)時(shí)所顯示的數(shù)字,可推斷“?”處的數(shù)字是
組卷:949引用:26難度:0.5 -
6.把兩個(gè)長(zhǎng)3cm、寬2cm、高1cm的小長(zhǎng)方體先粘合成一個(gè)大長(zhǎng)方體,再把它切分成兩個(gè)大小相同的小長(zhǎng)方體,最后一個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積最多可能比最初的一個(gè)小長(zhǎng)方體的表面大
組卷:248引用:4難度:0.5 -
7.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為9cm、6cm、5cm,先從這個(gè)長(zhǎng)方體上盡可能大地切下一個(gè)正方體,再?gòu)氖S嗖糠稚媳M可能大地切下一個(gè)正方體,最后再?gòu)牡诙蔚氖S嗖糠稚媳M可能大地切下一個(gè)正方體,那么,經(jīng)三次切割后剩余部分的體積為
組卷:236引用:5難度:0.5 -
8.把立方體的六個(gè)面分別涂上六種不同的顏色,并畫(huà)出朵數(shù)不等的花,各面上的顏色與花朵的朵數(shù)情況列表如下:現(xiàn)將上述大小相同,顏色、花朵分布完全一樣的四個(gè)立方體拼成一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體,如圖所示,那么長(zhǎng)方體的表面包括下底面共有多少朵花朵.
組卷:329引用:4難度:0.5
三、解答題(共8小題,滿分64分)
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23.商標(biāo)是刻在或印在商品表面或包裝上的一種標(biāo)志記號(hào),它使該商品同其他商品有所區(qū)別,因此,某種商品的商標(biāo)是該商品的象征,須向國(guó)家有關(guān)部門(mén)登記,備案的商標(biāo)稱(chēng)作注冊(cè)商標(biāo),它受?chē)?guó)家法律保護(hù),隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商標(biāo)的設(shè)計(jì)成為一項(xiàng)重要的商業(yè)業(yè)務(wù)項(xiàng)目,由于幾何圖形構(gòu)成的商標(biāo)具有簡(jiǎn)明、和諧、對(duì)稱(chēng)等特點(diǎn),所以深為商標(biāo)設(shè)計(jì)者所青睞.
(1)畫(huà)出你所熟悉的由幾何圖形構(gòu)成的商標(biāo)(不少于4個(gè));
(2)用你所熟悉的基本圖標(biāo),設(shè)計(jì)“山川”牌助動(dòng)車(chē)商標(biāo),并說(shuō)明商標(biāo)中幾何圖形的名稱(chēng)、組合的形式及其含義.組卷:15引用:1難度:0.5 -
24.如圖是一個(gè)由12個(gè)相似(形狀相同,大小不同)的直角三角形所組成的圖案,它是否有點(diǎn)像一個(gè)商標(biāo)圖案?你能否也用相似圖形設(shè)計(jì)出幾個(gè)美麗的圖案?最好再給你設(shè)計(jì)的圖案取一個(gè)名字.
組卷:177引用:1難度:0.5