2022-2023學年河北省張家口一中高三（上）期中生物試卷

一、單選題：本題共13小題，每題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

• 1．如圖的幾種細胞或組織圖像（④中細胞取自豬的血液），正確的是（　　）
  

  A．能進行光合作用的只有③

  B．④⑤的細胞呼吸方式相同

  C．能作為生命系統(tǒng)中“個體”層次的有②⑤

  D．用①提取的膜在空氣—水界面上展成單分子層，測得其面積等于細胞表面積的兩倍
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 2．適時施肥可促進農(nóng)作物生長，常用的化肥有氮肥、磷肥和鉀肥等，有關說法正確的是（　?。?/h2>

  A．組成農(nóng)作物的各種細胞中的元素大多以離子形式存在

  B．農(nóng)作物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽

  C．作物吸收的P元素主要用來合成核糖、磷脂和NADPH等化合物

  D．作物吸收的N元素參與構(gòu)成蛋白質(zhì)，主要存在于氨基酸的R基中
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 3．下列關于糖類化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖、果糖、蔗糖都是還原糖，可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀

  B．淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖，其元素組成為C、H、O，單體都是葡萄糖；幾丁質(zhì)也屬于多糖，但元素組成與其他糖類略有不同

  C．單糖是不能被水解的糖，但是都可以被氧化分解，作為細胞的主要供能物質(zhì)

  D．《中國居民膳食指南（2016）》提出的“控糖”建議是：控制飲食中各種糖類的攝入總量，因為肥胖、高血壓、齲齒、某些糖尿病等都直接或間接與長期糖攝入超標有關
  組卷：22引用：4難度：0.8

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• 4．用光學顯微鏡觀察細胞，最容易注意到的一個結(jié)構(gòu)就是細胞核，下列有關說法正確的有（　?。?br />①光學顯微鏡下除了能觀察到細胞核外，還能觀察到液泡、葉綠體、線粒體、核糖體等結(jié)構(gòu)；
  ②哺乳動物成熟的紅細胞、高等植物成熟的篩管細胞都沒有細胞核；
  ③科學家進行傘藻嫁接實驗和核移植實驗的主要目的是為了證明細胞核控制著細胞代謝；
  ④核膜實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

  A．一項

  B．兩項

  C．三項

  D．四項
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 5．下列實驗的選材、操作和結(jié)果分析，正確的是（　?。?/h2>

  A．蘋果和甘蔗都含有還原糖而且還是淺色的，所以都是檢測還原糖實驗的理想材料

  B．“探究植物細胞的吸水和失水”的實驗中，在載玻片上滴加蔗糖溶液后，可以移動裝片找到質(zhì)壁分離效果明顯的細胞進行觀察

  C．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動”實驗中，成功的關鍵是選擇新鮮的黑藻和控制適宜的溫度

  D．“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中，從冷凍的豬肝中提取過氧化氫酶效果會更好
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 6．硒代半胱氨酸是人類發(fā)現(xiàn)組成蛋白質(zhì)的第21種氨基酸，含硒代半胱氨酸的蛋白質(zhì)被稱為硒蛋白。硒蛋白多是具有生物活性的酶類，如谷胱甘肽過氧化物酶、鐵氧還蛋白還原酶等，這些酶具有抗氧化、抗癌等功能。下列說法正確的是（　　）

  A．雙縮脲試劑可與硒代半胱氨酸產(chǎn)生紫色反應

  B．補硒若能使細胞及時清除自由基，則可能會延緩細胞衰老

  C．蛋白質(zhì)變性使肽鍵斷裂，導致蛋白質(zhì)降解

  D．可用3H標記硒代半胱氨酸的羧基追蹤其參與合成的蛋白質(zhì)
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 7．胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如圖所示（圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置），下列分析不正確的是（　?。?br />

  A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個肽鍵

  B．激活過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行

  C．胰蛋白酶原是一條由229個氨基酸組成的多肽

  D．腸激酶激活胰蛋白酶的過程可避免胰蛋白酶破壞自身細胞
  組卷：0引用：2難度：0.5

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三、非選擇題：共59分，請考生根據(jù)要求作答。

• 22．番茄是生物學中常用的實驗材料。閱讀下面材料，回答問題：
  
  材料一：某班學生進行新鮮番茄植株葉片色素的提取和分離實驗，研磨時未加入CaCO₃，實驗結(jié)果如圖甲所示。圖乙是番茄植株進行光合作用的示意圖，其中PSⅡ和PSⅠ是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的光系統(tǒng)。請回答下列問題：
  （1）分析圖甲所示實驗結(jié)果可知，距離點樣處距離最遠的色素為

   

  。可見光通過三棱鏡后，照射到材料一中的色素提取液，發(fā)現(xiàn)其對

   

  光的吸收明顯減少。
  （2）PSⅡ中的色素吸收光能后，將H₂O分解為H⁺和

   

  。前者通過

   

  的協(xié)助進行轉(zhuǎn)運，促使ADP完成磷酸化。圖乙中為過程③供能的物質(zhì)是

   

  。
  材料二：某研究者測得番茄植株在CK條件（適宜溫度和適宜光照）和HH條件（亞高溫高光）下，培養(yǎng)5天后的相關指標數(shù)據(jù)如表。
  

  組別	溫度 /℃	光照強度/ （μmol?m-2?s-1）	凈光合速率/ （μmol?m-2?s-1）	氣孔導度/ （mmol?m-2?s-1）	胞間CO2 濃度/ppm	Rubisco活性/（U?mL-1）
  CK	25	500	12.1	114.2	308	189
  HH	35	1000	1.8	31.2	448	61

  注：兩組實驗，除溫度和光照有差異外，其余條件相同且適宜。
  （3）由表中數(shù)據(jù)可以推知，HH條件下番茄凈光合速率的下降并不是由于

   

  導致光合作用缺乏原料CO₂造成的，而是由于

   

  下降影響了②過程的速率，進而引起光能的轉(zhuǎn)化效率降低。此條件下的光反應產(chǎn)物NADPH和ATP在葉綠體中的含量增加，番茄所吸收的光能已經(jīng)是過剩光能了。
  （4）D₁蛋白是PSⅡ復合物的組成部分，對維持PSⅡ的結(jié)構(gòu)和功能起重要作用，且過剩的光能可使D₁蛋白失活。某研究者利用番茄植株進行了三組實驗，①組的處理同（2）中的CK，②組的處理為

   

  ，③組用適量的SM（SM可抑制D₁蛋白的合成）處理番茄植株并在亞高溫高光（HH）下培養(yǎng)，定期測定各組植株的凈光合速率（Pn），實驗結(jié)果如圖丙。根據(jù)實驗結(jié)果分析，番茄緩解亞高溫高光對光合作用抑制的機制是

   

  。
  組卷：21引用：3難度：0.5

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• 23．圖1表示玉米（2N=20）的花粉母細胞進行減數(shù)分裂不同時期細胞的實拍圖像，圖2表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關系，圖3表示細胞內(nèi)不同物質(zhì)相對含量的柱形圖。請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）圖1減數(shù)分裂過程中導致配子中染色體組成多樣性的事件發(fā)生的時期

   

  （序號）。
  （2）制作減數(shù)分裂臨時裝片的操作順序是解離→

   

  （用文字和箭頭表示）。
  （3）圖1中的⑤細胞中染色體數(shù)目有

   

  條，同源染色體有

   

  對，玉米體細胞中染色體數(shù)目最多為

   

  條。
  （4）圖1中除了③外，與圖2中BC段對應的圖像還有

   

  ，CD段下降的原因是

   

  。
  （5）圖3中II表示的物質(zhì)相對含量對應圖1中的圖像是

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.6

  解析