2022-2023學(xué)年陜西省榆林市綏德縣高三（上）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        近日，中國(guó)老年人才網(wǎng)正式上線，老年人可以通過(guò)網(wǎng)站向有意向的崗位投遞簡(jiǎn)歷，招聘企業(yè)也可以通過(guò)人才庫(kù)招聘需要的人才，用人單位與求職者借此實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”。據(jù)網(wǎng)站相關(guān)運(yùn)營(yíng)方消息，目前該網(wǎng)站已有超過(guò)5000名中老年求職者、超過(guò)100家招聘企業(yè)注冊(cè)。
        可以明確，當(dāng)前，促進(jìn)“銀發(fā)族”再就業(yè)問題正式提上公共政策議程。如此“議程設(shè)置”，背后是“慢變量”與“快變量”的交織影響。
        所謂“慢變量”，主要指向老年人口健康狀況的持續(xù)改善與受教育水平的不斷提高。據(jù)官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截至2021年，我國(guó)人口預(yù)期壽命已提高至78.2歲，相比1978年提升了10歲有余。社會(huì)教育水平的普遍提升，也意味著老年人口具備更高的社會(huì)參與意愿與能力。而至于“快變量”，則與我國(guó)加速的人口老齡化有關(guān)。
        日前，國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和推進(jìn)老齡工作進(jìn)展情況的報(bào)告顯示，“十四五”時(shí)期我國(guó)60歲及以上老年人口總量將突破3億，占比將超過(guò)20%；2035年，60歲及以上老年人口將增加到4.2億左右，占比將超過(guò)30%。這意味著，未來(lái)10年，我國(guó)將進(jìn)入中度老齡化社會(huì)，并加速進(jìn)入重度老齡化階段。
        雖然人口結(jié)構(gòu)的變化是一個(gè)緩慢的過(guò)程，但接連跨越臨界點(diǎn)所帶來(lái)的影響不可小覷。老齡人口的增多，將進(jìn)一步加重家庭和社會(huì)的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)；勞動(dòng)年齡人口的大批退出，加劇了勞動(dòng)力市場(chǎng)供需矛盾，進(jìn)而對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成影響。也正是從這個(gè)意義上，將這一不可逆轉(zhuǎn)的人口趨勢(shì)變化視作“快變量”。
        照此邏輯，“銀發(fā)族”再就業(yè)，雖然不能改變?nèi)丝诮y(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的老齡化曲線，但卻實(shí)現(xiàn)了“社會(huì)時(shí)鐘”概念上的“延緩衰老”，在一定程度上減輕或遲滯老齡化所帶來(lái)的沖擊，如社會(huì)養(yǎng)老增負(fù)及用工難題等。不僅如此，“銀發(fā)族”，尤其是低齡老年人口的部分群體，積累有一定的人力、文化資本等，他們重返勞動(dòng)力市場(chǎng)、參與社會(huì)建設(shè)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至文明涵育都有不可忽視的作用。
        老年人的就業(yè)權(quán)利和需求一度不被重視，大量仍具有勞動(dòng)能力的退休人員被排除出勞動(dòng)市場(chǎng)，當(dāng)他們重返職場(chǎng)時(shí)，也多遭遇不同程度的歧視和排斥。此次中國(guó)老年人才網(wǎng)的上線，或?qū)⑻嵝讶藗?，該從?quán)利的視角重新看待老年人口再就業(yè)問題，走出相關(guān)的觀念誤區(qū)，進(jìn)而推動(dòng)構(gòu)建更具包容性的老年友好型社會(huì)。
        在人口老齡化已成全球大趨勢(shì)的當(dāng)下，重視并開發(fā)老年人的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值已成為普遍共識(shí)，促進(jìn)“銀發(fā)族”再就業(yè)、開發(fā)利用該群體人力資源成為通選之一。不論其再就業(yè)的目的是發(fā)揮和延長(zhǎng)個(gè)人社會(huì)價(jià)值，還是僅出于儲(chǔ)備養(yǎng)老財(cái)富的經(jīng)濟(jì)考慮，老年人口的就業(yè)權(quán)利都需要被正視和保障。
        這不僅需要有關(guān)部門主動(dòng)搭建平臺(tái)、暢通渠道，讓就業(yè)信息和機(jī)會(huì)更便捷抵達(dá)想要“老有所為”的人群；同時(shí)也應(yīng)填補(bǔ)針對(duì)這一人群的技能培訓(xùn)空白，完善“終身教育”體系，使他們持續(xù)積累人力資本成為可能。對(duì)于備受關(guān)注的老年人口就業(yè)權(quán)益保障，如勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)保障等，也亟須給予關(guān)注。傳統(tǒng)勞動(dòng)用工背景下的相關(guān)法律法規(guī)如何因時(shí)制宜，如何為老年再就業(yè)群體提供完備的社會(huì)支持，這些問題已經(jīng)確確實(shí)實(shí)擺在了我們面前。
        深度老齡化是大勢(shì)所趨，恐慌大可不必，前瞻應(yīng)對(duì)必不可少。探索實(shí)現(xiàn)積極老齡化社會(huì)的路徑，豐富“老有所為”的內(nèi)涵，不妨就從應(yīng)對(duì)就業(yè)問題著手。
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．中國(guó)老年人才網(wǎng)正式上線，表明促進(jìn)老年人再就業(yè)問題已正式提上了公共政策議程。
  B．老年人再就業(yè)問題凸顯，主要原因是老年人健康狀況持續(xù)改善和教育水平不斷提高。
  C．為構(gòu)建老年友好型社會(huì)，人們應(yīng)該從權(quán)利的視角去重新看待老年人口再就業(yè)的問題。
  D．面對(duì)深度老齡化趨勢(shì)，“銀發(fā)族”再就業(yè)可在一定程度上減輕老齡化造成的社會(huì)壓力。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章以“中國(guó)老年人才網(wǎng)正式上線”為引，提出了中國(guó)正在快速走向老齡化的問題。
  B．文章引用相關(guān)數(shù)據(jù)，論證了“慢變量”與“快變量”的交織對(duì)我國(guó)制定公共政策的影響。
  C．文章采用對(duì)比論證的結(jié)構(gòu)，論證了在“促進(jìn)老年人再就業(yè)問題”上存在的兩種態(tài)度。
  D．文章提到“勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)保障”等，是為了論證有關(guān)部門應(yīng)主動(dòng)搭建平臺(tái)、暢通渠道。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．隨著中國(guó)人口老齡化加速，中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需矛盾凸顯，就業(yè)格局正在發(fā)生變化。
  B．在人口老齡化趨勢(shì)下，促進(jìn)老年人再就業(yè)、開發(fā)利用該群體人力資源成為通選之一。
  C．老年人的再就業(yè)，已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)“發(fā)揮余熱”觀念，而是有了更多的內(nèi)涵。
  D．促進(jìn)“銀發(fā)族”再就業(yè)是積極應(yīng)對(duì)并解決由于深度老齡化帶來(lái)的社會(huì)諸多問題的前提。
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近視人數(shù)達(dá)6億，其中青少年近視率達(dá)世界第一。對(duì)于青少年而言，每天在教室上課的時(shí)間為5-6個(gè)小時(shí)，并且需要長(zhǎng)時(shí)間盯著黑板，如果在這期間光照過(guò)暗或者過(guò)于刺眼，則會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生不好的影響。
        兒童青少年是國(guó)家的未來(lái)。加強(qiáng)兒童青少年近視防控，促進(jìn)兒童青少年視力健康是中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的“光明工程”。目前我國(guó)人口的眼健康情況確實(shí)不容樂觀。統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%，是世界平均水平22%的1.5倍，近視率居世界之首。高中生和大學(xué)生的近視率均已超過(guò)7成，小學(xué)生的近視率也接近50%。
  （摘編自《2022國(guó)內(nèi)近視市場(chǎng)規(guī)?，F(xiàn)狀及發(fā)展分析》，“中研網(wǎng)”2022年4月27日）材料二：
        人的大腦內(nèi)有一個(gè)調(diào)控晝夜節(jié)律的主時(shí)鐘——一組神經(jīng)元，由約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元組成，稱為視交叉上（神經(jīng)）核，位于大腦的下丘腦部分。它對(duì)眼睛傳來(lái)的光線進(jìn)行判斷，并隨時(shí)告知人是處于一天中的什么時(shí)候。
        人的很多生理功能受晝夜節(jié)律調(diào)節(jié)，如睡眠、吃飯、體溫、激素釋放和免疫力。晝夜節(jié)律不只是調(diào)節(jié)褪黑素的分泌，而且會(huì)控制多種激素的分泌以影響和調(diào)控正常的生理功能，其中另一種重要的激素是甲狀腺激素，對(duì)視錐細(xì)胞的發(fā)育和功能有重要的影響。長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中使用智能手機(jī)，手機(jī)發(fā)出的強(qiáng)光和色彩會(huì)刺激眼睛內(nèi)的晝夜節(jié)律感受器，并因此阻礙視網(wǎng)膜上的視錐細(xì)胞對(duì)甲狀腺激素的吸收和利用，使視錐細(xì)胞受到傷害。
        人的每只眼球視網(wǎng)膜上有600-700萬(wàn)的視錐細(xì)胞，大多分布在視網(wǎng)膜黃斑處，周圍逐漸減少。視錐細(xì)胞主要負(fù)責(zé)顏色識(shí)別，并且在相對(duì)較亮的光照下更能發(fā)揮作用。視錐細(xì)胞受損，視力必然下降。
        然而，很多人并沒意識(shí)到這一點(diǎn)，以為熬夜多刷會(huì)兒手機(jī)沒關(guān)系，結(jié)果就是以眼睛受損為沉重代價(jià)。這樣的原理其實(shí)在近視的產(chǎn)生中已經(jīng)很清楚。
        自然光線可以保護(hù)眼睛，避免或延緩近視。因此，要防止近視，兒童每天需要在至少1萬(wàn)勒克斯（Lux）的光線水平下待上約3個(gè)小時(shí)。而即便燈光通明的室內(nèi)，也只大概有500勒克斯的光線。人類發(fā)明電力后，無(wú)論是白熾燈、熒光燈，還是LED燈所發(fā)出的光，都不如自然光線那么讓人舒適。這也提出了預(yù)防近視的一個(gè)最重要的策略：每天接觸一定時(shí)間的戶外陽(yáng)光。
  （摘編自《科學(xué)保護(hù)眼睛，別與自然規(guī)律硬拗》，“光明網(wǎng)”2022年8月8日）材料三：
        近年來(lái)，兒童青少年“小眼鏡”現(xiàn)象引起全社會(huì)高度重視，《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案》等文件陸續(xù)出臺(tái)。不久前，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)專門發(fā)布消費(fèi)提示，提醒廣大兒童青少年及家長(zhǎng)們“勿輕信所謂的治療近視廣告，近視防控抓早抓小是關(guān)鍵”。與此同時(shí)，各地結(jié)合“全國(guó)愛眼日”積極開展科普宣傳活動(dòng)，讓更多人了解到科學(xué)用眼護(hù)眼的重要性，提高近視預(yù)防意識(shí)。
        保護(hù)好兒童青少年的視力，必須破除認(rèn)識(shí)誤區(qū)。早在2019年，相關(guān)部門發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范兒童青少年近視矯正工作切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管的通知》就明確，“在目前醫(yī)療技術(shù)條件下，近視不能治愈”，強(qiáng)調(diào)相關(guān)機(jī)構(gòu)或個(gè)人不得在開展近視矯正對(duì)外宣傳中使用“康復(fù)”“恢復(fù)”“近視治愈”等表述。
        近視可防、可控、可矯正，但不可治愈。認(rèn)識(shí)到這種不可逆性，不僅可以幫助人們避免被營(yíng)銷話術(shù)誤導(dǎo)，更有助于從思想上強(qiáng)化護(hù)眼意識(shí)，將預(yù)防關(guān)口前移?？茖W(xué)用眼加上適量的戶外活動(dòng)是近視防控的“良藥”，學(xué)校和家庭應(yīng)合力引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成科學(xué)用眼、健康用眼、衛(wèi)生用眼的良好習(xí)慣，保障充足的戶外活動(dòng)和體育鍛煉時(shí)間。
  （摘編自《保護(hù)視力，重在預(yù)防》，“人民網(wǎng)”2022年6月16日）（1）下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．從我國(guó)人口近視發(fā)生率和中小學(xué)生的近視率看，我國(guó)人口的眼睛健康狀況不容樂觀，應(yīng)引起廣泛重視。
  B．主要受人大腦內(nèi)神經(jīng)元調(diào)控的晝夜節(jié)律不僅調(diào)節(jié)褪黑素的分泌，也調(diào)節(jié)對(duì)人的視力有重要影響的甲狀腺激素的分泌。
  C．明確了近視不能治愈這一事實(shí)，可以幫助人們理性認(rèn)識(shí)營(yíng)銷術(shù)語(yǔ)，也可讓人們更加認(rèn)識(shí)到預(yù)防近視的重要性。
  D．從生理學(xué)角度看，視力的下降是一種自然規(guī)律，如果不遵循身體的晝夜節(jié)律，就可能對(duì)眼睛造成不可逆的傷害。
  （2）下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．視交叉上核對(duì)眼睛傳來(lái)的光線進(jìn)行判斷，并以此作為準(zhǔn)確確定物理時(shí)間和調(diào)控人體的睡眠、吃飯、激素釋放等的依據(jù)。
  B．手機(jī)的光線和色彩會(huì)刺激眼睛內(nèi)的晝夜節(jié)律感受器，影響褪黑素的分泌，進(jìn)而使視錐細(xì)胞受到傷害，導(dǎo)致人們視力下降。
  C．兒童每天在戶外陽(yáng)光里待上約3個(gè)小時(shí)，可以預(yù)防或延緩近視，保護(hù)眼睛，這也是預(yù)防近視最重要的策略之一。
  D．手機(jī)的光線，各種白熾燈、熒光燈、LED燈發(fā)出的光，都會(huì)對(duì)眼睛的視網(wǎng)膜黃斑造成傷害，對(duì)人的正常視力造成影響。
  （3）在預(yù)防青少年近視上，相關(guān)各層面可以采取哪些措施？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：0引用：4難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀，回答問題。
  沒文化
  [俄]安德烈?馬卡羅夫      科利亞?瑟羅耶戈夫繼承了一套兩居室的房子。半年前，他的姑媽去世了。
        “這是上帝賞給我們的，”妻子說(shuō)，“因?yàn)槲覀兪艿恼勰ァ！?br />      “你胡說(shuō)什么！”科利亞頂了妻子一句，“我們受了什么折磨？是上帝收去了?！?br />      “上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可賞賜了我們，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，難道不是一種折磨？”科利亞沒有再爭(zhēng)辯，公平就公平吧。半年過(guò)去了，失去親人的哀痛漸漸淡忘，現(xiàn)在科利亞在這套房子里來(lái)來(lái)回回地踱步，四處打量著，手里拿著一串鑰匙，臉上是燦爛的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。
        姑媽一生從教，是一個(gè)非常有文化修養(yǎng)的女人，僅書就擺滿了五個(gè)古舊的大書櫥?？伤罘浅Ｇ遑殻挥幸粋€(gè)老式圓角冰箱、一臺(tái)電子管電視機(jī)和一臺(tái)單缸半自動(dòng)洗衣機(jī)?，F(xiàn)在他們要把這些寶貝當(dāng)垃圾扔掉。妻子想把這些書也一塊扔了，但科利亞沒同意。
  “我要在整面墻上定做一個(gè)漂亮的書柜，”科利亞說(shuō)，“這樣我們家也有藏書了也有文化氣息了，終于像個(gè)書香門第了。”
        他說(shuō)完，像個(gè)孩子似的坐在了這堆書旁。
        “沒有帶圖的?！逼拮诱{(diào)侃了一句，就去廚房了。
        怎么沒有！科利亞真的找到了幾本圖畫書，小時(shí)候姑媽親自給他讀過(guò)，有《一只小灰鴨》《小紅帽》《一個(gè)士兵》等。這幾本書薄薄的，沒多少頁(yè)碼?？评麃喭蝗恍α似饋?lái)，想起了故事里那個(gè)士兵是怎么在一個(gè)吝嗇的老太太家里用錘子煮粥的。
        科利亞把這幾本書擺在了一起，心想，給兒子講是晚了，孫子還不知道什么時(shí)候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各種文學(xué)典籍。他拿起一本涅克拉索夫的詩(shī)集使勁兒回憶了半天，也就記得在中學(xué)教學(xué)大綱中有那首《大門前的沉思》。普希金的詩(shī)還算強(qiáng)點(diǎn)兒，《我記得那美妙的一瞬》，他零零碎碎地記得幾個(gè)片段，可也都是兩三行而已。
        科利亞著實(shí)埋怨了一番自己沒文化，剛要潛心閱讀，填補(bǔ)一下大腦的空白，妻子就喊他把那臺(tái)洗衣機(jī)先拖走扔掉。
        他們舉家遷入后，科利亞立刻叫來(lái)了一位師傅，讓他測(cè)量了一下墻上要定做的書柜的尺寸，計(jì)算了定做費(fèi)用。那位師傅很快就給出了預(yù)算，但科利亞家的第一筆支出買的卻是一臺(tái)新電視機(jī)。他們選的那臺(tái)電視機(jī)大得簡(jiǎn)直就像一塊電影銀幕，于是這些書暫時(shí)被挪到另一面墻邊去了。一個(gè)月后，妻子又買了一套床具，那套床具實(shí)在太寬太大了，這些書只好又換了地方。又過(guò)了一個(gè)月，妻子偶然在一個(gè)展銷會(huì)上買到了一套壁柜，帶梳妝臺(tái)，梳妝臺(tái)鏡子上方還安裝著一盞鏡前燈。
        “兒子，”科利亞懇求道，“把書放在你的房間里吧，能占一整面墻，看著多有文化?！?br />      “什么？”兒子把一只耳塞從耳朵里拿出來(lái)說(shuō)，“不行，我這整面墻上就掛一輛自行車。你還是給我買電子書吧，最好是一部新款的iPad?！?br />      兒子說(shuō)完又把耳塞塞進(jìn)耳朵，伴著音樂邁著舞步走了。
  “怎么搞的！”科利亞把這些書一摞摞地塞進(jìn)了電視機(jī)對(duì)面的角落里，百思不得其解?！霸瓉?lái)我們一家三口在一個(gè)房間里都住得下，可現(xiàn)在一整套房子竟然連一本書都放不下了。老婆！”他怒吼道，“我們家就不能有點(diǎn)兒文化嗎？”
  “那就看第五頻道的文化臺(tái)吧！”妻子回敬道。
        后來(lái)科利亞出差了兩個(gè)星期。他回來(lái)時(shí)，姑媽的那些書已經(jīng)沒了蹤影。他出差的時(shí)候，妻子發(fā)了一則啟事：“藏書出售，傳世經(jīng)典?！睍?dāng)天就被人運(yùn)走了，而賣書的錢妻子則買了一只小轉(zhuǎn)角沙發(fā)，正好擺在了電視機(jī)對(duì)面。
        只有三本書幸免于難，這三本書一直在科利亞的床底下放著，他從來(lái)沒拿出來(lái)過(guò)，但名字似乎還記得。第一本是《鼠疫》，很有哲理，但非?？菰铮豢淳头咐?，而且作者的名字也很可笑，叫加繆，像白蘭地的名字，所以他記住了。還有一本是愛倫坡的，一位美國(guó)作家。他的故事適合夜里讀，比任何一部恐怖片都純凈。最后一本是幽默作品，叫《三十只狗崽》，是一個(gè)叫米哈伊爾的人寫的，里面的故事很有意思，但是關(guān)于狗的話一句也沒有，寫的都是形形色色的野蠻人，史前的。這不難理解，不管是電視，還是互聯(lián)網(wǎng)，作者寫這本書的時(shí)候都沒有，只有帶著一個(gè)圓圓的小喇叭的收音機(jī)。
        科利亞難過(guò)了一段時(shí)間后又像從前一樣該怎么過(guò)就怎么過(guò)了，不再想什么文化。
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 

   

  
  A．在科利亞的妻子看來(lái)，他們能夠繼承姑媽的一套房子是上天給予的補(bǔ)償，而與姑媽沒有任何關(guān)系，由此可知她是一個(gè)不知感恩的人。
  B．小說(shuō)中的“姑媽”是次要人物，但也是線索人物，她一生從教，是一個(gè)非常有文化修養(yǎng)的人，和科利亞夫婦形成鮮明對(duì)比，有利于突出主旨。
  C．科利亞的妻子最終還是把姑媽留下的書賣掉了，因?yàn)樵谒磥?lái)，這些書是沒有用的東西，這照應(yīng)了文章的標(biāo)題“沒文化”。
  D．文中多次提到電視，是為了把“影像化”生活與“文字化”生活做對(duì)立，彰顯兩種不同的生活追求的矛盾沖突以及最后的解決。
  （2）請(qǐng)閱讀下面關(guān)于圓形人物的論述，據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)，判斷“科利亞”是否為圓形人物，并闡明理由。
        檢驗(yàn)一個(gè)人物是否圓形的標(biāo)準(zhǔn)，是看它能否以令人信服的方式讓我們感到意外。如果它從不讓我們感到意外，它就是扁的，假使它讓我們感到了意外卻并不令人信服，它就是扁的想冒充圓的。
  ——E?M?福斯特《小說(shuō)面面觀》（3）本文反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
  組卷：18引用：5難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，13分）

• 8．閱讀下面的文字，完成各題。
        植物真能聽見音樂嗎？20世紀(jì)60年代，女中音歌唱家雷塔拉克的一項(xiàng)研究再一次吸引了公眾的關(guān)注。雷塔拉克堅(jiān)信，優(yōu)美的古典音樂可以讓自然達(dá)到和諧，①          ；而嘈雜的搖滾樂則會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)。她②          ，分別將它們置于滾動(dòng)播放著古典音樂和搖滾樂的環(huán)境中。大約幾周之后地發(fā)現(xiàn)，“聽”搖滾樂的植物生長(zhǎng)狀態(tài)明顯變差，枯黃的葉子，面被植物“聽”的古典音樂生機(jī)勃物，綠意盎然。于是她得出結(jié)論：“聽”古典音樂的植物比“聽”搖滾樂的植物長(zhǎng)得好。這個(gè)實(shí)驗(yàn)看上去似乎沒什么問題，不過(guò)從科學(xué)研究的角度看，③          ：實(shí)驗(yàn)前，沒有比較這些植株原本的生長(zhǎng)狀況；實(shí)驗(yàn)使用的植林?jǐn)?shù)量、種類太少，無(wú)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析：沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的水分、光照、溫度等條件進(jìn)行嚴(yán)格的控制。因此，雷塔拉克的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明問題。
        到目前為止，在科學(xué)上，我們目前仍然認(rèn)為植物是不具備聽力的。對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，聲音是周圍環(huán)境變化的即時(shí)信息，動(dòng)物可以根據(jù)聲音判斷出環(huán)境中是否存在危險(xiǎn)，從而決定是躲避還是戰(zhàn)斗；而植物幾乎是不能移動(dòng)的，對(duì)環(huán)境信息做出反應(yīng)也需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)植物來(lái)說(shuō)，依賴聲音獲得的即時(shí)信息并沒有什么用處，它們自然就不對(duì)聲音做出反應(yīng)了。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
  （2）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?br />（3）請(qǐng)結(jié)合第二段內(nèi)容，以“植物”為開頭，運(yùn)用含有因果關(guān)系的句子，概述“植物不具備聽力”的原因，不超過(guò)50個(gè)字。
  組卷：52引用：6難度：0.3

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        利他主義行為通常是指對(duì)別人有好處而對(duì)自己沒有好處的自覺自愿行為。對(duì)于人們?yōu)楹螘?huì)有利他主義行為，學(xué)者們提出過(guò)各種不同的解釋。中國(guó)古代儒家相信利他主義行為是“人性向善”的本能顯現(xiàn)；“親族選擇說(shuō)”認(rèn)為人們對(duì)諸如兄妹子孫之類與自己有血緣關(guān)系的人友善是為了基因繁衍復(fù)制；“互惠利他說(shuō)”則認(rèn)為許多看似利他的行為其背后隱藏著在社會(huì)中互惠互利的動(dòng)機(jī)；“群體利他說(shuō)”將社會(huì)群體視作一個(gè)有機(jī)體，這一理論相信利他的社會(huì)比利己的社會(huì)更適合于生存，人們出于理性更傾向于選擇利他主義行為。
        讀了以上材料，你對(duì)“利他主義行為”有怎樣的理解？請(qǐng)寫一篇文章，發(fā)表自己的看法。
        要求：選定角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。
  組卷：37引用：3難度：0.2

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