試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共20分)

  • 1.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。對(duì)下列事故或藥品的處理正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:8難度:0.8
  • 2.膠體區(qū)別于其它分散系最本質(zhì)的特征是(  )

    組卷:30引用:1難度:0.8
  • 3.日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.7
  • 4.下列物質(zhì)中的硫元素不能表現(xiàn)出氧化性的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:1難度:0.8
  • 5.某同學(xué)要在奧運(yùn)五環(huán)中填入物質(zhì),使相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)不相連物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為“五連環(huán)”中有空缺的一環(huán)應(yīng)填入的物質(zhì)是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202308/390/1fc2502f.png" style="vertical-align:middle;float:right;" />

    組卷:64引用:1難度:0.8
  • 6.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:2難度:0.8

三、填空題(共56分)

  • 19.電解質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)發(fā)生電離產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子,電導(dǎo)率變化一定程度上可以反映溶液中自由移動(dòng)的離子濃度變化。溶液中自由移動(dòng)的離子濃度越大,電導(dǎo)率就越大。如圖是向Ba(OH)2溶液中滴入了2滴酚酞溶液,然后向Ba(OH)2溶液中勻速滴加H2SO4溶液,獲得電導(dǎo)率隨時(shí)間變化的曲線圖。

    (1)0~80s觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
     
    。
    (2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中的離子方程式
     
    。
    (3)ab段電導(dǎo)率下降的原因是
     

    (4)某同學(xué)向兩份相同的Ba(OH)2溶液中,分別滴入相同濃度的H2SO4、NaHSO4溶液,其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如圖所示。

    ①曲線
     
    表示滴加H2SO4溶液的變化曲線(填①或②);
     
    點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈中性(填a、b、c、d,下同);
     
    點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中 Ba2+沉淀完全;
    ④bd段對(duì)應(yīng)的離子方程式是
     

    組卷:40引用:1難度:0.6
  • 20.某學(xué)生擬用100mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液,為了防止通入的CO2氣體過(guò)量生成NaHCO3,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
    第一步:用50mL NaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
    第二步:小心煮沸溶液1~2分鐘;
    第三步:在得到的溶液中加入另一半50 mL NaOH溶液,使溶液充分混合。
    (1)寫(xiě)出第一步中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (2)按他的設(shè)計(jì),第一步實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

    ①裝置A使用的試劑分別是a
     
    ,b
     
    。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;
    ②裝置B使用的試劑是
     
    飽和溶液(填“碳酸氫鈉”或“碳酸鈉”),作用是
     

    ③將實(shí)驗(yàn)步驟中的第二步、第三步的順序?qū)φ{(diào)(即先混合,再煮沸),是否合理?
     
    ,(填“是”或“否”),說(shuō)明理由
     
    。

    組卷:18引用:2難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正