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2021-2022學年江蘇省南通市田家炳中學九年級(上)月考化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/11/23 6:0:2

六、選擇題(本題包括10個小題,每小題只有一個選項符合題意,20-27小題,每題1分,28~29小題,每題2分,共12分)

  • 1.下列變化中,屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:25難度:0.8
  • 2.規(guī)范實驗操作是保證安全和實驗成敗的關鍵,下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.7
  • 3.2021年7月23日,在西藏和平解放70周年之際,習近平總書記來到西藏考察調研,重點強調了生態(tài)保護問題?!熬G水青山就是金山銀山”。下列做法符合環(huán)保理念的是(  )

    組卷:32引用:4難度:0.7
  • 4.“水是生命之源,氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質中,屬于化學性質的是( ?。?/h2>

    組卷:415引用:30難度:0.9
  • 5.空氣中下列各成分所占的體積由小到大的順序是( ?。?br />①氧氣②氮氣③二氧化碳④稀有氣體

    組卷:581難度:0.9

九、實驗與探究題(本題包括2小題,共10分)

  • 15.如圖1是實驗室制取、收集氣體的部分裝置。請回答有關問題。

    (1)儀器①的名稱是
     
    。
    (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是(填字母)
     
    ,其反應的文字表達式為
     
    。
    (3)實驗室里可以選擇用E裝置收集氧氣的理由是
     

    (4)若利用圖2裝置來收集氧氣,驗滿時將帶火星木條放在(填“a”或“b”)
     
    處。

    組卷:19難度:0.6
  • 16.學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究。
    【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
    Ⅱ、氧化銅參與反應產生氧氣,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;
    Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑,反應前后
     

    【實驗】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗:

    (1)填寫下表:
    步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結果 步驟⑦現(xiàn)象 結論
    溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃。
     
    溶液中有氣泡放出,
     
    。
    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。
    (2)步驟①③對比可以說明
     
    。
    (3)步驟⑦的目的是
     
    。
    (4)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為
     
    。

    組卷:231引用:5難度:0.6
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