人教部編版必修上冊《第二單元》2023年單元測試卷(2)
發(fā)布:2024/10/12 12:0:2
一、選擇題
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1.某高校學(xué)生會干事小王負責(zé)策劃一個民族文化展示周活動,下列設(shè)計方案不合適的一項( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.7 -
2.下列選項中,橫線處詞語填寫恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />突然他的目光停留在一棵雄花不開裂、性狀奇特的植株上,這正是_________了的雄蕊。
他抬頭售貨,及時發(fā)現(xiàn)需要照顧的老弱病殘顧客,隨時_________顧客的要求和意見,不斷解決顧客的詢問。
當(dāng)一個物種要拓展其疆域而_________迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時候,總是需要一些先鋒者犧牲個體的優(yōu)勢,以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機遇。組卷:65引用:4難度:0.7
四、詩歌閱讀
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7.閱讀下面這首宋詩,完成各題。
送顧子敦①赴河?xùn)|三首(其一)
黃庭堅
頭白書林二十年,印章今領(lǐng)晉山川。
紫參可掘宜包貢②,青鐵無多莫鑄錢③。
勸課農(nóng)桑誠有道。折沖樽俎④不臨邊。
要知使者功多少??慈〈航继幪幪铩?/bdo>【注】①顧子敦:秘書少監(jiān),掌管圖書、國史實錄等,元祐元年出任河?xùn)|轉(zhuǎn)運使。②包貢:即進貢。③鑄錢:仁宗慶歷初,詔江、饒、池三州鑄鐵錢助陜西經(jīng)費,民苦之,后停罷,其患方息。④折沖樽俎:原指諸侯國在宴席上制勝對方,后泛指在外交談判上克敵制勝。
(1)下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.第一句形象地表現(xiàn)了顧子敦的勤勉盡職,也暗含詩人對他久任不遷的同情。
B.第二句“今領(lǐng)”與“印章”倒裝。既是格律的需要,也是擬人手法的妙用。
C.詩人提出了“宜包貢”和“莫鑄錢”的建議,表現(xiàn)出他對百姓生活的關(guān)注。
D.詩人認為,鼓勵督促百姓從事農(nóng)桑,能夠使河?xùn)|富強,從而保證邊境安寧。
(2)結(jié)合全詩,分析詩人對顧子敦赴任河?xùn)|的情感態(tài)度。組卷:23引用:11難度:0.6
五、作文
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①被譽為“鐵裁縫”的鉚工劉師傅說:“我理解的鉚工精神是四個詞:熱愛,就是干一行愛一行,立足崗位,潛心修煉;享受,就是沉浸在工作的快樂中,陶醉在技藝的提升中;專注,術(shù)業(yè)有專攻,在工作上要有韌勁和耐力;堅持,要持之以恒,永葆初心,用行動來踐行踏踏實實一輩子就干一個工種的承諾。簡單來說,工匠精神就是要對生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精,追求極致。”
②辦企業(yè)的樓先生說,二十年前他們決定一輩子專注于生產(chǎn)某種塑料吸管,希望在這個細分領(lǐng)域做到全球第一,那時他們認為這就是工匠精神。后來歐盟禁塑,塑料吸管不能用了,他們開發(fā)了可降解吸管,一個月賣出去的可降解吸管比前面兩年賣出去的塑料吸管還要多。他們更進一步認識了工匠精神。
③有人引用名言闡釋工匠精神:勞動的意義不僅在于追求業(yè)績,更在于完善人的內(nèi)心。埋首工作,就會在不知不覺中深耕于內(nèi)心,陶冶人格,磨煉心性,提升靈魂。(稻盛和夫《干法》)
以上材料引起了人們的思考:怎樣理解工匠精神?如何踐行工匠精神?對此你有怎樣的理解與思考?請以“我看工匠精神”為副標題寫一篇文章。
要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。組卷:6引用:2難度:0.7