2017-2018學(xué)年寧夏銀川市育才中學(xué)高一(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/11/19 1:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀
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1.論述類文本閱讀,閱讀下面的文字,完成下列各題。
“何當載酒來,共醉重陽節(jié)?!敝仃柟?jié)又稱“重九節(jié)”“曬秋節(jié)”“踏秋節(jié)”,形成于戰(zhàn)國時期,到了唐代被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今,成為中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在每年農(nóng)歷九月初九,古人都會通過出游賞秋、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動來慶祝重陽。這一傳統(tǒng)中國節(jié),既有助于激活歷史傳統(tǒng)、喚起文化記憶,也能夠涵養(yǎng)一個民族共同的文化自信。
時光易逝,傳統(tǒng)不老。在歷史長河中,一個個民族節(jié)日以富有生命意蘊的節(jié)慶活動久久流傳。“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!比缃裨谥仃柤压?jié)這一天,很多地方的人們也都會通過朗誦、武術(shù)、歌唱、舞蹈、戲劇等大眾喜聞樂見的形式,讓炎黃兒女領(lǐng)悟華夏傳統(tǒng)節(jié)日的豐富人文內(nèi)涵,感受中華傳統(tǒng)文化的不朽魅力。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力,也是中國特色社會主義植根的文化沃土。利用重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)和培育公眾涵養(yǎng)傳統(tǒng)美德,能夠讓其蘊含的孝思、愛意等思想和情感深入人心,不斷滋潤我們的道德精神之根,進而讓傳統(tǒng)美德涵養(yǎng)我們的精神家園。
重陽節(jié)包含著和諧、友好、幸福等內(nèi)涵,已成為踐行社會主義核心價值觀的一種現(xiàn)實載體。尊老敬老是中國自古就有的美德,是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個民族的優(yōu)秀文化,國家將每年的農(nóng)歷九月初九定為“敬老節(jié)”“老年節(jié)”,在這一天,各地敬老院會迎來眾多志愿者,很多兒女也想方設(shè)法回家看望父母,使文明成果以一種更富參與性和共創(chuàng)性的方式久久流傳。
在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識。而傳統(tǒng)節(jié)日蘊藏著一個民族的集體意識,描繪著一種文化的共同底色,也是以文化創(chuàng)新為突破口來增強文化自信的最好抓手。這種文化自信,堪為更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。弘揚重陽文化,就是在塑造中國人的文化認同和身份認同,是在打造最持久、最深沉的文化自覺、文化自信。
文化是根,文化是魂,文化是力,文化是一個民族發(fā)展的精氣神。中華文明之所以源遠流長,歷經(jīng)5000多年而不衰,在于我們沒有拋棄傳統(tǒng),沒有割斷精神命脈。不忘本源才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代,貼合互聯(lián)網(wǎng)傳播特點,為中國傳統(tǒng)節(jié)日注入互聯(lián)網(wǎng)元素,更能夠聚合網(wǎng)絡(luò)力量涵養(yǎng)文化自信,不斷夯實中華文明的時代意識和振興中華文明的使命意識,扮靚筑夢中國的偉大征程。
(選自楊飛《以傳統(tǒng)節(jié)日涵養(yǎng)民族文化自信》,有刪改)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是
A.重陽節(jié)是中國流傳了幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日,它形成于戰(zhàn)國時期,直到唐代才被正式定為民間的節(jié)日,此后一直沿襲至今。
B.重陽節(jié)的習(xí)俗自古以來就豐富多彩,古有賞菊花、插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動,今有詩文朗誦、武術(shù)表演、歌舞表演等活動。
C.在歷史長河中,重陽節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日,因為激活了歷史傳統(tǒng),喚起了人們的文化記憶,所以能增強我們中華民族共同的文化自信。
D.我國深厚的文化實力在包括傳統(tǒng)節(jié)日在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得以體現(xiàn),中國特色社會主義也離不開中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這片沃土。
(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A.隨著時代的發(fā)展,很多傳統(tǒng)節(jié)日也煥發(fā)出新的生機和活力,節(jié)慶活動的形式在沿襲傳統(tǒng)的同時也有所創(chuàng)新。
B.有的傳統(tǒng)節(jié)日與社會主義核心價值觀是相通的,如重陽節(jié)中蘊含的和諧、友好、幸福等內(nèi)涵,也正是社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的。
C.要想引導(dǎo)和培育公眾涵養(yǎng)傳統(tǒng)美德,在人們的心中植入孝思、愛意等思想與情感,就需要記住我們的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)。
D.塑造中國人的文化認同和身份認同,打造最持久、最深沉的文化自覺與文化自信,與弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化是密不可分的。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.國家將每年農(nóng)歷九月初九定為“敬老節(jié)”“老年節(jié)”,給傳統(tǒng)節(jié)日賦予新的時代氣息,使這種文化傳承的方式更具有參與性與共創(chuàng)性。
B.中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊藏著中華民族的集體意識,描繪著中華文化的共同底色,可以作為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信的重要抓手。
C.中華文明源遠流長,歷經(jīng)五千余年而不衰,其原因在于我們始終不拋棄傳統(tǒng),始終不割斷文化這條維系中華民族生存的精神命脈。
D.在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)民族文化自信,就必須貼合互聯(lián)網(wǎng)傳播特點,為中國傳統(tǒng)節(jié)日注入互聯(lián)網(wǎng)元素。組卷:9引用:6難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
秋天的懷念
林中洋 ①清晨上班的路上,車子堵在了橋頭。橋下,易北河水在剛剛升起的朝陽下緩緩流過,河灘上,天空中,無數(shù)的大雁起起落落。過去,我每看見大雁,就會想起千山萬水之外的故鄉(xiāng);現(xiàn)在,我會想起已經(jīng)在天國里的母親,大雁在天上飛,應(yīng)該離她更近一些。
②我很早就想寫一篇關(guān)于母親的文章,卻遲遲動不了筆,原因好像很復(fù)雜其實卻又很簡單,因為母親,是每個人曾經(jīng)的全部天空,在這個天空里,有絢麗的彩霞,也有密布的烏云;有雷鳴電閃,也有雨后的長虹,我不知道從何說起。
③母親很晚生我,所以,我從來沒見過她十分年輕時候的樣子,但是中年之后的她,仍舊有著白皙細膩的皮膚,頭發(fā)燙得一絲不茍。在那些物質(zhì)并不富裕的歲月里,母親雖然衣著樸素卻從不失講究,褲子總是熨得筆挺,后來我知道,她從小女孩的年紀就喜歡黑色的衣服,黑色,對她而言是選擇,不是將就。
④我的外公是亨得利鐘表眼鏡行的經(jīng)理,家境殷實,所以我的母親從小不必為生計或是家務(wù)操心,但是她卻有一雙巧手,她會織各種花色的毛衣。每年初秋,母親都會把我們?nèi)ツ暌呀?jīng)穿小了的毛衣拆掉,混上新的毛線重新織就。她曾經(jīng)用我的舊牛仔褲給我的吉他做了一個套子,記得當年所有見過這個套子的人都頑固地認為這么精致的東西只可能是買的。母親是南方人,雖然在北方長大,卻保留了南方人的口味,做菜總是要放一點糖,過年的時候,母親都會早早買好了糯米、黑芝麻和豬油,用一只小石磨把糯米合著水細細地磨成漿,她做的寧波湯圓,晶瑩剔透如珠玉,里面的餡子隱約可見,一口咬下去,香甜酥糯,滿口留香。這個味道對我來說,就是母親的味道。
⑤我小的時候非常怕黑,厲害的時候即使開著燈睡覺也不踏實,于是我就會跑到父母的房間去,要求睡到他們倆中間,母親張開手臂,我的臉一枕到她柔軟的臂膀上,就會毫無懸念地立刻睡著。隨著我漸漸長大,只要半夜站在父母床前,父親就會嘆口氣然后抱起枕頭睡到我的小床上去。我那時還經(jīng)常生病,有次問母親我會不會就要死了,她哈哈大笑,說你放心,要是你得了什么治不了的病,我肯定比你先死!我聽了就平靜下來,好像只要有母親防著,我連死都不必怕了。
⑥母親是物理老師,她的學(xué)校離家很遠,每天都早出晚歸,晚上還經(jīng)常要批改作業(yè)或考卷。那時候只有周日是休息日,這一天就不可避免地成為洗衣服和打掃衛(wèi)生的時間,所以退休之前,母親的脾氣有時會很暴躁。到了我的青春叛逆期,我和母親之間會時不常地硝煙彌漫,激烈的時候,我寧愿物理考不及格也不去找母親答疑,最后干脆進了文科班,徹底不用再學(xué)物理。那個時候,我總覺得母親不理解我,不在乎我,后來想想,我自己那時也真夠混賬的。
⑦我很年輕就去國離家,每次在機場離別的時候,母親都等到她以為我看不見了時才偷偷轉(zhuǎn)身暗自哭泣,我遠遠地看見她擦眼淚的樣子,都會肝腸寸斷,其實,我何嘗不是這么愛你呢!媽媽!只是我說不出來!現(xiàn)在我說出來了,卻是在你永遠也聽不見的時候。
⑧秋天,是思念的季節(jié)。母親也是在一個深秋的中午離開了我們,每看到雁群從頭頂掠過,我都會想,為什么有些大雁往南飛,有些卻向北飛,它們到底從哪里來,要到哪里去?不管怎樣,如果你們遇見我的母親,請給我?guī)€信兒,告訴她我想念她,天堂里如果很冷,請告訴她不要害怕,因為,我會把她放在心里最溫暖的角落。 (選自《散文》2017年第1期)(1)下列對作品有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
A.作者起筆寫自己清晨上班路上堵車,從而有時間看天空中大雁的起起落落,并由此想起已經(jīng)去世的母親,意在突出自己工作很忙。
B.作者其實早就想寫一篇關(guān)于母親的文章,但遲遲不能動筆的主要原因是母親在他的生命中曾經(jīng)是“全部天空”,不知道從何說起。
C.文章雖然沒有寫到母親具體詳細的生活片段,但全文通過全景式概括性的敘述,交代了母親艱辛的一生,表達了作者對母親的高度贊美。
D.文章采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式,立體化地刻畫了母親這一形象,在平易樸實的語言之中,蘊含著對母親深深的愛戴與思念。
(2)請簡要分析文中母親的形象特征。
(3)文章最后一段在文中起了什么樣的作用?請結(jié)合全文加以分析。組卷:17引用:15難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:中國童書比不上外國童書?這個固有印象可能已經(jīng)被打破了。北京時間4月4日,曹文軒在意大利博洛尼亞國際童書展上獲得了2016年的國際安徒生獎,實現(xiàn)了華語作家在該獎項上零的突破。
“我講了一個個地地道道的中國故事,但同時也是屬于全人類的故事。”作為首位獲此殊榮的中國作家,他獲獎后毫不掩飾自己對中國文學(xué)、兒童文學(xué)的信心。“這次得獎的意義還在于幫我論證了自己多年來對中國兒童文學(xué)的判斷,即中國最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文字?!?br/> 30年前就看好曹文軒的二十一世紀出版社集團社長張秋林十分興奮,“當時我就覺得他會成為中國兒童文學(xué)的領(lǐng)軍式人物?!彼嬖V第一財經(jīng)記者,“曹文軒的獲獎是一種文化自覺,會整體提振中國兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作信心。”
出版行業(yè)另外一位資深人士則向本報記者表示,被認為是中國童書市場“黃金時代”的過去十年,用“野蠻生長”來形容更恰當,但曹文軒的獲獎一下提升了中國兒童文學(xué)的關(guān)注度和創(chuàng)作水準。
中信出版集團副總編輯盧俊說,中國兒童文學(xué)市場確實很火,但這個市場應(yīng)該用更好的商業(yè)理念、價值觀去規(guī)范、定義。不過,無論怎樣,曹文軒的獲獎,對于中國童書發(fā)展都有巨大的積極影響,曹文軒獲獎之后才是一個新時代的來臨。(摘自2016年4月6日“一財網(wǎng)”,有改動)
材料二:北京時間4月4日,中國兒童文學(xué)作家曹文軒在意大利博洛尼亞國際童書展上榮獲2016年國際安徒生獎。兒童文學(xué)的“諾獎”桂冠,首次花落中國。
中國擁有世界最大的兒童文學(xué)讀者群,近年來的童書閱讀熱,更凸顯了兒童文學(xué)市場的“饑餓”。不少人認為,曹文軒的獲獎,確立了中國兒童文學(xué)屹立于世界之林的一份自信。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授陳暉認為,與莫言獲諾貝爾文學(xué)獎、劉慈欣獲雨果獎一樣,曹文軒此次獲獎,也許能緩解中國兒童文學(xué)渴望被世界認可的焦慮。這是一次提振信心、擴大視野、走向世界的良機。
盡管對中國兒童文學(xué)充滿自信,但曹文軒仍有憂慮,“童書市場的整體質(zhì)量并不令人滿意。利益這條狗,攆得我們不停地往前跑,往金山銀山跑,以金錢來衡量并炫耀它的價值,忘記了兒童文學(xué)對孩子所承擔(dān)的巨大責(zé)任。這個局面需要得到調(diào)整,需要我們的作家能夠退回來,退到文學(xué),退到藝術(shù)?!?br/>“我國兒童數(shù)量多、需求大,作家資源相對緊缺。”張克文指出,我國目、前有3億多未成年人,形成了巨大的市場,也形成了巨大的利益誘惑。人人都想來分一杯羹,全國580余家出版社,有520多家都在出版童書,但卻像一盤散沙,個頭不大、實力不強、專業(yè)性也不夠。激烈的競爭,還催生出急功近利的氛圍,導(dǎo)致童書質(zhì)量參差不齊,同質(zhì)化嚴重。
“一方面,留給作家創(chuàng)作的時間、編輯打磨的空間都變得比較緊迫,缺乏時間與耐心去打磨精品;另一方面,優(yōu)秀的作家作品資源被各家激烈爭奪,有的作品形成了龐大的系列、過多的版本,也造成了孩子的選擇困難?!标悤熣f。
“市場上很多工作室攢出來的兒童文學(xué)作品在學(xué)生中很有市場,但質(zhì)量堪憂?!眲x曾跟曹文軒去一個縣城推廣文學(xué)閱讀,當?shù)卣Z文老師告訴他們,一些過于強調(diào)娛樂性、胡編亂造的書,孩子們難以分辨、難免喜歡,但對于成長沒有起到好的作用。兒童文學(xué)健康發(fā)展,離不開作家的自律,更需要發(fā)揮、利用市場的自我調(diào)節(jié)。 (摘自2016年4月6日《人民日報》)材料三:毫無疑問,中國兒童文學(xué)有高原和高峰,但也有低谷和沙漠。從1996年到2016年,中國的兒童文學(xué)創(chuàng)作、兒童圖書出版、兒童閱讀推廣,發(fā)生了巨變。但我們與世界上的兒童文學(xué)強國、童書出版強國相比,依然還有差距。
中國出版工作者協(xié)會前副主席、少年兒童讀物工作委員會前主任海飛認為,目前中國兒童文學(xué)的兩大軟肋是“格局”與“想象力”?!拔覀兊淖髌啡狈α钊苏鸷车奈膶W(xué)大格局,缺乏令人震撼的文學(xué)力量。”海飛說,“國內(nèi)兒童文學(xué)界始終有現(xiàn)實主義文學(xué)與幻想文學(xué)長長短短之爭,其實我個人認為如鳥之兩翼,缺一不可。中國膾炙人口的古典名著《西游記》,西方暢銷全球震撼世界的《哈利?波特》,毫無疑問是文學(xué)想象力之王。”
(摘自2016年4月6日《河北日報》)材料四:隨著童書市場的繼續(xù)繁榮,投入到童書市場的人才、資本將持續(xù)增加,童書市場將進入一個競爭異常激烈的動蕩期,或者說將進入一個劇烈的變化期。對于目前在童書市場廝殺的大部分參與者來說,一個殘酷的時代即將來臨。“黃金”是大家的“黃金”,“白銀”卻不是誰都能撿到的“白銀”。“強者”憑借著已占有的出版資源、渠道資源、專業(yè)人才資源及品牌優(yōu)勢,將會愈來愈強,童書市場很有可能會進入“大鱷“時代,原本很弱小的出版社可能會更加窘迫,非專業(yè)的想來撈一票,更大的可能是鎩羽而歸。
無論是幾百家出版社對幾十個實力作家的爭奪,還是對境外童書版權(quán)的哄搶,都顯示出,目前國內(nèi)童書市場對于出版資源的競爭已經(jīng)非常激烈。但僧多粥少的局面暫時很難改變,競爭只會更加激烈。類似浙少社對各社的“掐尖”、眾多出版社與書商提錢坐等“凱迪克睢”揭曉、莫言獲獎即身價幾何倍增等等的現(xiàn)象將會越來越多出現(xiàn)。
在一個成熟的市場里,不太可能出現(xiàn)某一元素為王的現(xiàn)象,成功的出版商必然是綜合競爭的勝利者。但顯然,中國的童書市場并不是一個成熟的市場?!包S金十年”應(yīng)該是一個“內(nèi)容為王”的時代,一個作家、一個選題甚至是一本書,都有可能成為一個出版社崛起的決定性因素。渠道是“黃金十年“的一個敗筆。但未來幾年,童書市場的最大變化,很有可能出現(xiàn)在渠道方面,可能會出現(xiàn)一個短暫的“渠道為王”的時代。掌握、利用好新的渠道,整合好各種渠道資源,一些出版商很有可能就會一飛沖天。 (摘自2016年3月12日《中國出版?zhèn)髅缴虉蟆?,有改動?br/>【注】凱迫克大獎是美國最具權(quán)威的繪本獎。
(1)下列針對上述材料的理解,最為準確的一項是
A.材料一和材料二傳遞的重要信息有相同之處,都報道了曹文軒獲獎消息,都介紹了曹文軒獲獎的意義。
B.材料二著重闡述中國兒童文學(xué)在創(chuàng)作、出版、市場等方面存在的不足,表達了對中國兒童文學(xué)的憂慮和絕望。
C.材料三中,海飛認為我們與世界兒童文學(xué)強國相比依然有差距,呼吁中國兒童文學(xué)創(chuàng)作的文學(xué)大格局和文學(xué)想象力。
D.材料四寫到中國的童書市場并不成熟,預(yù)言未來幾年的童書市場可能會出現(xiàn)一個短暫的“渠道為王”的時代,一些掌握渠道資源的出版商會一飛沖天。
(2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?!--BA-->
A.曹文軒獲得了2016年國際安徒生獎,實現(xiàn)了華語作家在該獎項上零的突破,也打破了人們心中的中國童書比不上外國童書的固有印象。
B.曹文軒獲獎后毫不掩飾他對中國文學(xué)尤其是兒童文學(xué)的信心,也進一步證明了中國最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文學(xué)。
C.中國擁有世界最大的兒童文學(xué)讀者群,但童書市場競爭激烈,作家資源相對緊缺,導(dǎo)致童書質(zhì)量參差不齊,同質(zhì)化嚴重。
D.即將到來的殘酷的白金時代,“強者“將更強,而原本很弱小的或非專業(yè)的出版社可能會更加窘迫,甚至?xí)|羽而歸。
E.四則材料從不同角度介紹中國童書市場的狀況,有對曹文軒獲獎市場效應(yīng)的估計,還有對童書市場的擔(dān)憂及展望。
(3)結(jié)合以上四則材料,談?wù)勀銓ξ覈鴺?gòu)建兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版強國的看法。組卷:4引用:1難度:0.5
二、古代詩文閱讀
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4.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
龐籍,字醇之,單州成武人。及進士第。知州夏竦以為有宰相器。預(yù)修《天圣編敕》,擢群牧判官,因轉(zhuǎn)封言:“舊制不以國馬假臣下,重武備也。今日圣斷乃異于昔,臣竊惑焉。若是,則清強者沮矣”。久之,出知秀州,召為殿中侍御史,章獻太后遺誥:章惠太后議軍國事。籍請下閣門,取垂簾儀制盡燔之。又奏:“陛下躬親萬機,用人宜辨邪正,防朋黨,擢進近列,愿采公論,毋令出于執(zhí)政。”孔道輔謂人曰:“言事官多觀望宰相意,獨龐醇之,天子御史也?!?br/> 為開封府判官,尚美人遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租。籍言:“祖宗以來,未有美人稱教旨下府者,當杖內(nèi)侍?!痹t有司:“自今宮中傳命,毋得輒受。”數(shù)劾范諷罪,諷善李迪,皆寢不報,反坐言宮禁事不得實,以祠部員外郎罷為廣南東路轉(zhuǎn)運使。又言范諷事有不盡如奏,諷坐貶,籍亦降太常博士。尋復(fù)官,徙福建轉(zhuǎn)運使。自元昊陷金明、承平,破五龍川,邊民焚掠殆盡,籍至,稍葺治之。戍兵十萬無壁壘,皆散處城中,畏籍,莫敢犯法。使部將狄青將萬余人,筑招安砦于谷旁,數(shù)募民耕種,收粟以贍軍。元昊遣李文貴赍野利旺榮書來送款,籍曰:“此詐也?!蹦送捅酀境?。后數(shù)月,果大寇定川,籍召文貴開諭之,遣去。既而元昊又以旺榮書來,會帝厭兵,因招懷之,遣籍報書,使呼旺榮為太尉。籍曰:“太尉三公非陪臣所得稱使旺榮當之則元昊不得臣矣今其書自稱寧令或謨寧令皆其官名也于義無嫌。”朝廷從之。
仁宗不豫,籍嘗密疏,請擇宗室之賢者為皇子,其言甚切。徙定州,召還京師,上章告老,尋以太子太保致仕,封潁國公。薨,年七十六。時仁宗不豫,廢朝、臨奠皆不果,第遣使吊賻其家。贈司空,加侍中,謚莊敏。
(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.太尉三公|非陪臣所得稱|使旺榮當之|則元昊不得臣矣|今其書自稱寧令或謨寧令|皆其官名也|于義無嫌
B.太尉三公非陪臣|所得稱|使旺榮當之|則元昊不得臣矣|今其書自稱|寧令或謨寧令皆其官名也|于義無嫌
C.太尉三公非陪臣|所得稱|使旺榮當之|則元昊不得臣矣|今其書自稱寧令或謨寧令|皆其官名也|于義無嫌
D.太尉三公|非陪臣所得稱|使旺榮當之|則元昊不得臣矣|今其書自稱|寧令或謨寧令皆其官名也|于義無嫌
(2)下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
A.進士,指古代科舉殿試及第者,根據(jù)成績分為三甲,依次為狀元、榜眼、探花。
B.群牧判官,是主管國家公用馬匹的機構(gòu)群牧司的判官。
C.致仕,指的是古代官員正常退休,源于周代,漢以后形成制度。
D.薨,古代稱諸侯或有爵位的大官死去,也可用于皇帝的高等級嬪妃。
(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.龐籍不畏權(quán)貴。龐籍在擔(dān)任群牧判官時,力阻章慧太后垂簾聽政,燒掉垂簾禮儀制度,面對后宮干政,要求杖打內(nèi)侍,拒絕聽從命令。
B.龐籍長于吏事。仁宗執(zhí)政初期,龐籍勸諫皇帝使用人才應(yīng)當辨明奸邪和正直,防止朋黨,提拔近親大臣,要聽取眾大臣的意見,不要只聽信于執(zhí)政大臣。
C.龐籍治軍有方。龐籍為解決數(shù)萬士兵軍用物資問題,招募百姓就地耕種,以供軍糧,戍兵紀律嚴明,雖分散駐扎在城中,卻無一人犯法違禁。
D.龐籍足智多謀。龐籍識破了元昊的外交手段,斷定李文貴帶著野利旺榮的書信投誠是欺騙,并在青澗城駐扎軍隊,抵擋敵人大舉進犯。
(4)把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①數(shù)劾范諷罪,諷善李迪,皆寢不報
②時仁宗不豫,廢朝、臨奠皆不果,第遣使吊賻其家。
③此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。組卷:3引用:2難度:0.5
七、標題
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12.下面是某項技能訓(xùn)練的成績曲線圖,請簡要概括練習(xí)成績變化的三個特點,每點不超過6個字。
組卷:27引用:18難度:0.5
四、寫作(60分)
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13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
①春蘭秋菊,各一時之秀也。--《九歌》
②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。--諸葛亮
③一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。--《增廣賢文》
④輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林。--蒙古諺語
⑤李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。--趙翼
⑥整形美容機構(gòu)的工作人員表示,在暑假期間,包括高中畢業(yè)生、在校大學(xué)生在內(nèi)的學(xué)生客流,有時能占三分之一到一半左右。而這些人的想法是讓自己的顏值高一些,便于今后的就業(yè)。
讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求:自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。組卷:1引用:2難度:0.3