2023-2024學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣樂(lè)安中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/16 8:0:8
一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分)
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1.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:4123引用:119難度:0.9 -
2.如圖所示,用與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),下列判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:54引用:1難度:0.8 -
3.如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電。用金屬棒把A和B連接起來(lái)的瞬間,金屬棒中( )
組卷:84引用:1難度:0.9 -
4.如圖電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,電源被短路的是( ?。?/h2>
組卷:4600引用:74難度:0.9 -
5.下列各電路圖中完全無(wú)誤的是( ?。?/h2>
組卷:856引用:32難度:0.7 -
6.(單選)家庭廚房抽油煙機(jī)主要是由排氣扇和照明燈泡組成,它們既能同時(shí)工作,又能分別獨(dú)立工作,小明設(shè)計(jì)了抽油煙機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖,其中合理的是( ?。?/h2>
組卷:352引用:65難度:0.7 -
7.新冠病毒疫情防控期間,為了嚴(yán)格控制區(qū)分外來(lái)車(chē)輛出入小區(qū),很多小區(qū)裝備了門(mén)禁系統(tǒng),內(nèi)部車(chē)輛可以被自動(dòng)識(shí)別橫桿啟動(dòng),外部車(chē)輛需要門(mén)衛(wèi)人員按動(dòng)按鈕才能將門(mén)打開(kāi)。若將門(mén)禁系統(tǒng)看做一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān),按鈕看做一個(gè)手動(dòng)開(kāi)關(guān),內(nèi)部電路最接近下圖中的( ?。?/h2>
組卷:732引用:27難度:0.5 -
8.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:487引用:16難度:0.7 -
9.如圖所示,在“〇”處接入電流表或電壓表,使L1與L2串聯(lián)。則下列做法正確的是( )
組卷:1165引用:12難度:0.8 -
10.下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:2758引用:64難度:0.7
三、作圖、實(shí)驗(yàn)寫(xiě)探究題(本大題包括5小題,共30分)
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29.小明用如圖甲所示的電路圖來(lái)探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。
(1)連接電路后,小明把電流表接入圖甲的A處,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮,L2亮,電流表無(wú)示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是 。
(2)若測(cè)量電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),則電流表連接存在的錯(cuò)誤是 。
(3)排除電路故障再做實(shí)驗(yàn),電流表在A處的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)你幫小明把該示數(shù)填入如表空格處。然后小明把電流表分別接入電路中的B、C兩處測(cè)電流,并把電流表的示數(shù)記錄在表中。A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 0.15 0.25
(4)小明想,要使上述結(jié)論更具普遍性,還要用不同的方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),于是小明和同學(xué)們討論了三種方案:
方案一:在圖甲的基礎(chǔ)上,反復(fù)斷開(kāi)、閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出A、B、C三處的電流。
方案二:在圖甲的基礎(chǔ)上,只改變電源電壓,測(cè)出A、B、C三處的電流。
方案三:在圖甲的基礎(chǔ)上,在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡,測(cè)出A、B、C三處的電流。
以上三種方案,你認(rèn)為不可行的是方案 (填“一”“二”或“三”)。組卷:39引用:1難度:0.6 -
30.在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于 (填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài)。
(2)根據(jù)圖1連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為電源電壓,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是 (填“L1開(kāi)路”“L1短路”“L2開(kāi)路”或“L2短路”)。
(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析表中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:串聯(lián)電路電源兩端的總電壓 串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓之和。實(shí)驗(yàn)次序 L1兩端的電壓/V L2兩端的電壓/V 串聯(lián)總電壓/V 1 1.4 1.4 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8
(5)小星對(duì)實(shí)驗(yàn)考試中采用一個(gè)電壓表反復(fù)拆裝測(cè)各小燈泡的電壓的電路進(jìn)行了改進(jìn),請(qǐng)將圖2中的器材連接起來(lái)。要求:燈泡L1和L2串聯(lián),用電壓表V1測(cè)L1的電壓,用電壓表V2測(cè)L1和L2串聯(lián)后的總電壓。在圖中用鉛筆畫(huà)線表示導(dǎo)線畫(huà)出連接方法(提示:電源電壓6V)。組卷:83引用:1難度:0.5