2018-2019學年河南省鄭州一中高二(上)入學物理試卷
發(fā)布:2024/11/29 23:30:2
一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,第1~5題只有一個選項正確,第6~12題有多個選項正確,全部選對的得4分,選對而不全的得2分,錯選或不選的得0分.)
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1.水平放置的平板表面有一個圓形淺槽,如圖所示.一只小球在水平槽內滾動直至停下,在此過程中( ?。?/h2>
A.小球受四個力,合力方向指向圓心 B.小球受三個力,合力方向指向圓心 C.槽對小球的總作用力提供小球做圓周運動的向心力 D.槽對小球彈力的水平分力提供小球做圓周運動的向心力 組卷:59引用:10難度:0.7 -
2.a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上運行的四顆人造衛(wèi)星.其中a、c的軌道相交于P,b、d在同一個圓軌道上,b、c軌道在同一平面上.某時刻四顆衛(wèi)星的運行方向及位置如圖示.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.a、c的加速度大小相等,且大于b的加速度 B.b、c的角速度大小相等,且小于a的角速度 C.a、c的線速度大小相等,且小于d的線速度 D.a、c存在在P點相撞危險 組卷:823難度:0.7 -
3.質量為m的汽車,其發(fā)動機額定功率為P.當它開上一個傾角為θ的斜坡時,受到的阻力為車重力的k倍,則車的最大速度為( ?。?/h2>
A. PmgsinθB. Pcosθmg(k+sinθ)C. PcosθmgD. Pmg(k+sinθ)組卷:1111引用:69難度:0.7 -
4.2013年6月20日,我國首次實現太空授課,航天員王亞平在飛船艙內與地面學生實時交流了51分鐘.設飛船艙內王亞平的質量為m,用R表示地球的半徑,用r表示飛船的軌道半徑,g表示地球表面處的重力加速度,g′表示飛船所在處的重力加速度,用F表示飛船艙內王亞平受到地球的引力,則下列關系式中正確的是( ?。?/h2>
A.g′=0 B.g′= gR2r2C.F=mg D.F= mgRr組卷:103難度:0.9 -
5.小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質量大于Q球的質量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示。將兩球由靜止釋放。在各自軌跡的最低點,( ?。?/h2>
A.P球的速度一定大于Q球的速度 B.P球的動能一定小于Q球的動能 C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力 D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度 組卷:5792難度:0.9 -
6.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.做曲線運動的物體的速度一定是變化的 B.做曲線運動的物體的動能一定是變化的 C.物體在恒力作用下,有可能做機械能守恒的運動 D.物體在變力作用下,有可能做機械能守恒的運動 組卷:15難度:0.9
三、計算題(本題共4小題,共42分.要有必要的文字說明和演算步驟.有數值計算的題注明單位.)
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17.如圖甲所示,物塊與質量為m的小球通過不可伸長的輕質細繩跨過兩等高定滑輪連接,物塊置于左側滑輪正下方的表面水平的壓力傳感裝置上,小球與右側滑輪的距離為l。開始時物塊和小球均靜止,將此時傳感裝置的示數記為初始值,現給小球施加一始終垂直于l段細繩的力,將小球緩慢拉起至細繩與豎直方向成60°角,如圖乙所示,此時傳感裝置的示數為初始值的1.25倍;再將小球由靜止釋放,當運動至最低位置時,傳感裝置的示數為初始值的0.6倍,不計滑輪的大小和摩擦,重力加速度的大小為g,求:
(1)物塊的質量;
(2)從釋放到運動至最低位置的過程中,小球克服空氣阻力所做的功。組卷:2249難度:0.7 -
18.滑板運動是青少年喜愛的一項活動。如圖所示,滑板運動員以某一初速度從A點水平離開h=0.8m高的平臺,運動員(連同滑板)恰好能無碰撞的從B點沿圓弧切線進入豎直光滑圓弧軌道,然后經C點沿固定斜面向上運動至最高點D.圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點,其連線水平,圓弧對應圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點。已知滑板與斜面間的動摩擦因數為μ=
,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,運動員(連同滑板)質量為50kg,可視為質點。試求:13
(1)運動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0;
(2)運動員(連同滑板)通過圓弧軌道最底點對軌道的壓力;
(3)運動員(連同滑板)在斜面上滑行的最大距離。組卷:548引用:30難度:0.1