2021-2022學年云南省普通高中高二（下）期末通用技術試卷（老教材）

一、選擇題（本題共20小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。每小題3分，共60分)

• 1．新中國成立70周年之際，習近平總書記親自向諾貝爾獎得主屠呦呦等8位前輩頒發(fā)共和國勛章。屠呦呦帶領的團隊從植物中發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素，研制出新型抗瘧藥雙氫青蒿素，挽救了全世界數(shù)以百萬的病人。下面說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．雙氫青蒿素的研發(fā)，宣告瘧疾對人類的威脅已經解除

  B．雙氫青蒿素的研發(fā)，說明中國人有信心和能力造就完全自主的知識產權核心技術

  C．青蒿素的發(fā)現(xiàn)是科學活動

  D．雙氫青蒿素可以申請專利
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．2020年12月4日，中國科學家宣布構建了76個光子的量子計算原型機“九章”，其處理特定問題的速度比超級計算機快一百萬億倍。下列關于“九章”的說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．經過二十多年研究攻關，終于取得該項目的重大突破，體現(xiàn)技術的創(chuàng)新性

  B．運用量子光源、量子干涉、單光子探測器等領域的知識，體現(xiàn)技術的綜合性

  C．研究量子計算機是為了在材料設計、藥物分析等領域發(fā)揮重要作用，體現(xiàn)技術的目的性

  D．研究量子計算機需攻克許多技術難關，體現(xiàn)技術的兩面性
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 3．以前的平面設計很難展現(xiàn)物體的空間形態(tài)特征。隨著計算機技術的發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多的三維設計軟件，為設計師提供了更廣闊的立體空間展示平臺。這一變化體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．技術發(fā)展為設計的實現(xiàn)提供了條件

  B．設計是技術發(fā)展的重要驅動力

  C．設計的目的是為了繪制三維圖樣

  D．技術條件決定設計能否實現(xiàn)
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 4．如圖所示為火車連接到上方電線的受電弓裝置，其彎曲和鋸齒狀的設計靈感來源于貓頭鷹在飛行時兩翼的狀態(tài)。這種設計采用的構思方法是（　?。?/h2>

  A．草圖法	B．聯(lián)想法
  C．模仿法	D．奇特性構思法
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 5．中國科學技術大學俞書宏院士團隊使用“定向變形組裝“方法，研制出具有比石油基塑料性能更好的新材料，有望解決塑料廢棄后難以降解造成的環(huán)境污染問題。這主要體現(xiàn)的設計原則是（　?。?/h2>

  A．實用原則	B．經濟原則
  C．可持續(xù)發(fā)展原則	D．道德規(guī)范原則
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 6．如圖所示，為了檢測玻璃棧道的硬度，多人用大錘反復錘擊玻璃表面。該試驗方法屬于（　?。?/h2>

  A．強化試驗法

  B．移植試驗法

  C．優(yōu)選試驗法

  D．虛擬試驗法
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 7．人工制作如圖所示的螺母時，不需要用到的是（　　）
  

  A．劃針

  B．鉛筆

  C．臺鉆

  D．銼刀
  組卷：3引用：1難度：0.8

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三、作圖題（共10分，在答題卡指定位置答題）

• 22．根據(jù)如圖所示的立體圖，補畫俯視圖和左視圖中所缺少的圖線。（可在答題卡上先用2B鉛筆作答，確定圖線后必須使用黑色墨水的鋼筆或簽字筆描黑，不要保留輔助線）
  
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、思考題（共10分，在答題卡指定位置答題）

• 23．反思總結“設計過程”這一主題的學習過程，思考并完成下列任務：
  （1）解釋“人際關系及其實現(xiàn)的目標”；
  （2）聯(lián)系生活中的實例，簡要說明“人際關系及其實現(xiàn)的目標”給自己的幫助及啟示。
  組卷：4引用：3難度：0.2

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