2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市靖江市靖城中學(xué)九年級(jí)（上）第一次化學(xué)獨(dú)立作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題第1題一第10題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；每小題1分，共10分．
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1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：54難度：0.9 -
2．家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：19難度：0.9 -
3．下列敘述中，均屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）
組卷：15引用：2難度：0.9 -
4．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：41難度：0.9 -
5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.9 -
6．“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是（ ?。?/h2>
組卷：686引用：304難度：0.9
三、解答題（共5小題，滿分40分）
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19．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體，黑色固體B在A中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D常坐燈泡的填充氣，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體；將燃著的B放入D中很快熄滅．則：
（1）四種物質(zhì)的名稱：A；B；C；D．
（2）寫出上述過程中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．組卷：7引用：2難度：0.5 -
20．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：
（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①，②。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是（填寫裝置序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。
（3）若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是（填寫裝置序號(hào)）．若用C裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將，（填一操作）若看到現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。
（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來(lái)制取氧氣，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花，放棉花的作用是。若同時(shí)采用D裝置來(lái)收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將，再，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，試管破裂。
（5）將B裝置改成如圖裝置F，通過拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進(jìn)的主要目的是（選填序號(hào)）；
A．使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止 B．使破損的小試管得到利用 C．生成更多的CO2
（6）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔?，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同），收集裝置是。若用G圖裝置收集乙炔（瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝滿水），乙炔應(yīng)從端進(jìn)入（選填“A”或“B”）。
組卷：9引用：1難度：0.1