試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年福建省漳州市高二(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 3.如圖為人體某組織處的結(jié)構(gòu),箭頭a、b表示液體流動的方向。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 4.下列有關(guān)大腦皮層的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)反射的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 6.下列有關(guān)動物激素的實(shí)驗(yàn)或方法的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 8.人初到高原往往會發(fā)生呼吸困難等高原反應(yīng),嚴(yán)重時(shí)還會導(dǎo)致肺氣腫;重返平原后會發(fā)生疲倦、腹瀉等低原反應(yīng)(俗稱“醉氧”)。下列敘述正確的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 9.球場上,運(yùn)動員能在獲得各方信息后迅速做出反應(yīng),是因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色。下列敘述正確的是(  )

    組卷:27引用:4難度:0.7
  • 10.器官移植是治療臟器功能衰竭的有效手段,但移植后排斥反應(yīng)是器官移植患者需要終生警惕的問題。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 29.丙型肝炎病毒HCV的宿主細(xì)胞是肝細(xì)胞,現(xiàn)有證據(jù)表明僅丙型肝炎病毒就能導(dǎo)致肝炎。如圖是巨噬細(xì)胞與輔助性T細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的示意圖,據(jù)圖分析回答問題。
    (1)丙型肝炎病毒入侵人體內(nèi)環(huán)境時(shí),若被巨噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫系統(tǒng)的第
     
    道防線;若巨噬細(xì)胞將其攝取處理后呈遞給輔助性T細(xì)胞,這屬于免疫系統(tǒng)的第
     
    道防線。
    (2)圖中MHC-Ⅱ是抗原呈遞細(xì)胞表面的身份標(biāo)簽,丙型肝炎病毒被巨噬細(xì)胞吞噬后,抗原會被降解為多肽,然后與MHC-Ⅱ結(jié)合形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物移動到細(xì)胞
     
    (“表面”或“內(nèi)部”),被免疫細(xì)胞識別,啟動機(jī)體的
     
    免疫。
    (3)丙型肝炎病毒進(jìn)入人體后,在免疫調(diào)節(jié)過程中起關(guān)鍵調(diào)控作用的是
     
    細(xì)胞,在體液免疫中,該細(xì)胞
     
    ,這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 30.一般情況下,生長素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長,在濃度過高時(shí)會抑制生長。為探究這種抑制作用是使植物不再生長,還是使其生長比正常情況緩慢,以植物胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
    (1)a.實(shí)驗(yàn)過程:
    ①把生長狀況一致、
     
    的若干植物胚芽鞘分成
     
    組,置于相同培養(yǎng)液中;
    ②對照組中加入適量的蒸餾水(或適量的清水),各實(shí)驗(yàn)組中加入等量的不同濃度的生長素溶液,進(jìn)行避光培養(yǎng);
    ③一段時(shí)間,測定每組
     

    b.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(如圖1)

    c.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     

    (2)研究發(fā)現(xiàn)在一定濃度范圍內(nèi),生長素濃度與乙烯生物合成速率呈正相關(guān),據(jù)圖2可知:生長素促進(jìn)
     
    使ACC合成酶增加,從而增加了ACC的含量,進(jìn)而促進(jìn)了乙烯的生物合成。該過程表明植物生長發(fā)育的調(diào)控是由
     
    、
     
    共同完成。

    組卷:7引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正