新人教版九年級下冊《第9章 溶液》2021年單元測試卷(25)
發(fā)布:2025/7/5 9:0:10
一、選擇題
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1.下列屬于溶液且溶質(zhì)是單質(zhì)的是( )
組卷:211引用:3難度:0.9 -
2.用NaCl和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:2難度:0.6 -
3.下列說法中,合理的是( ?。?/h2>
組卷:203引用:1難度:0.8 -
4.小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)杯子底部還有部分蔗糖未溶.已知蔗糖的溶解能力隨溫度的升高而增大,下列能使杯內(nèi)的蔗糖繼續(xù)溶解的方法是( )
組卷:30引用:3難度:0.9 -
5.下列能組成溶液的混合物中,水是溶劑的是( )
組卷:147引用:9難度:0.9 -
6.如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:179引用:4難度:0.5 -
7.下列關(guān)于溶解度的說法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:1難度:0.7 -
8.如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:
根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是( )組卷:445引用:2難度:0.9 -
9.下列對應(yīng)曲線正確的是( ?。?/h2>
組卷:103引用:2難度:0.6 -
10.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可得到溶液的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:6難度:0.9 -
11.下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:2難度:0.6 -
12.25℃時(shí),探究某固體物質(zhì)的溶解性,實(shí)驗(yàn)記錄如表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( ?。?br />
編號 ① ② ③ ④ 水的質(zhì)量/g 50 50 50 50 加入固體質(zhì)量/g 5 10 15 20 現(xiàn)象 固體完全溶解 固體完全溶解 剩余少量固體 剩余較多固體 組卷:17引用:1難度:0.7
二、填空題
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13.右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問題:
(1)在
(2)t2℃時(shí),要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用的方法?
(3)要將t2℃時(shí)60g甲的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為組卷:56引用:6難度:0.8 -
14.(1)請用>、<、=、≥、≤填空.
①相同條件下在水中的溶解性:氫氧化鈣
②含碳量:生鐵
③同種元素陽離子,質(zhì)子數(shù)
④10g酒精與10g水混合所得液體質(zhì)量
(2)在反應(yīng)3A2+4B=2C中,
①若B在化合物中呈+3價(jià),則C化學(xué)式為
②若A2的相對分子質(zhì)量為32,C的相對分子質(zhì)量為102,則B的相對原子質(zhì)量為
(3)請你按照下列要求各寫一個(gè)生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式.
①分解反應(yīng)
②化合反應(yīng)
③置換反應(yīng)
④非上述三種反應(yīng)類型的反應(yīng)組卷:32引用:1難度:0.5 -
15.現(xiàn)有下列物質(zhì):①凈化后的空氣;②二氧化碳;③澄清石灰水;④液態(tài)氧;⑤稀有氣體;⑥五氧化二磷;⑦蒸餾水;⑧礦泉水;⑨氧化鎂;⑩糖水.其中屬于混合物的有
組卷:13引用:3難度:0.7 -
16.近幾年木糖醇作為新型甜味劑正在悄悄地代替蔗糖進(jìn)入生活.木糖醇(化學(xué)式C5H12O5)是白色粉末狀固體.木糖醇與蔗糖的溶解度曲線如圖I所示(圖中a<b<c),在口腔中細(xì)菌的作用下pH變化如圖Ⅱ所示.試回答:
(1)在37℃時(shí)木糖醇的溶解度
(填“大于”或“小于”)蔗糖的溶解度,將60℃等質(zhì)量的該兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降到18℃,析出晶體后,此時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
(2)人們使用含糖較高的物質(zhì)在口腔中細(xì)菌的作用下能產(chǎn)生酸性物質(zhì)、腐蝕牙齒,形成齲齒,則食用
(3)蔗糖在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng):
C12H22O11(蔗糖)+H2O═C6H12O6(葡萄糖)+X(果糖)
則X的化學(xué)式為
(4)木糖醇具有可燃性,它在足量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是組卷:8引用:1難度:0.7 -
17.水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì).請回答下列問題:
(1)水是一種良好的溶劑,下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是
A.氫氧化鎂 B.氯化鎂 C.植物油 D.金屬鎂
(2)水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試舉一例,寫出化學(xué)方程式
(3)如圖所示,實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置.
①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
②實(shí)驗(yàn)II中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),A中氣體分子數(shù)為
(4)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:組卷:177引用:1難度:0.3
三、實(shí)驗(yàn)題
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18.制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。
(1)現(xiàn)要配制50g的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)用品如圖,其中還缺少的儀器是
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計(jì)算
②稱量:若將物品和砝碼放反了,則實(shí)際稱得NaCl質(zhì)量為
③量取:用
④溶解:玻璃棒的作用是
(2)下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是
①稱量時(shí),天平指針左偏
②溶解時(shí),未用玻璃棒
③量取水仰視讀數(shù)
④裝瓶時(shí),有部分溶液灑出
⑤稱量時(shí)使用了生銹的砝碼
(3)泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好,這樣才有助于泡菜水發(fā)酵,其中,發(fā)酵的過程屬于組卷:71引用:2難度:0.6
四、計(jì)算題
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19.某地石灰石資源豐富,某校九年級化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究該地石灰石中碳酸鈣的含量,在一山洞中取石灰石樣品30g放于燒杯中,然后向燒杯中加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集整理如圖所示。
請你根據(jù)圖示,試求:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
(2)生成氣體的質(zhì)量。組卷:106引用:2難度:0.5