同學(xué)們，臨近畢業(yè)，母校里許多的“最后一次”讓我們銘記于心：最后一次春游中有令你難忘的快樂(lè)的笑聲，最后一個(gè)六一兒童節(jié)里有讓你特別留戀的鏡頭；最后一堂班會(huì)課中回響著老師充滿期待的話語(yǔ)；最后一次集體拍照時(shí)留下了最美的瞬間……請(qǐng)拿起筆，記錄這其中令你印象最深刻的一幕。
要求：
（1）題目自擬，把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。
（2）把“那一幕”的情形寫具體，表達(dá)當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】銘記，那一幕      生活中有無(wú)數(shù)件瑣碎的小事，正是這些小事串起我們豐富多彩的生活。隨著時(shí)間的流逝，許多小事已經(jīng)漸漸消失在記憶的星空中。然而，這件事雖然過(guò)去很久了，可是現(xiàn)在想起來(lái)，依舊是歷歷在目。
      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我和媽媽出去騎車兜風(fēng)。
      正當(dāng)我春風(fēng)得意哼著小曲一路暢通的時(shí)候，“咔嚓”一聲--自行車“罷工”了。我下車一看，原來(lái)是車鏈子掉了?！鞍パ剑@可怎么辦才好??！”我和媽媽試圖把鏈子安上去，可它就是不聽使喚，無(wú)論我們?cè)鯓优Γ€是沒(méi)有將它“降服”。后來(lái)，我徹底地對(duì)這輛“破”自行車失去了耐心，又急又氣，真恨不得把它揍扁，然后再踹上幾腳以發(fā)泄我心中的煩躁。
“怎么了？小姑娘，車壞了？”我抬頭一看，只見路邊一位衣衫襤褸的老頭和我們搭訕。我心想：看老頭穿的衣服真破，他會(huì)不會(huì)跟我要錢？“修車啊？我以前干過(guò)，肯定能修好！”我和媽媽將信將疑地把自行車交給了老爺爺。他把自行車推到路旁，修整好掉下來(lái)的鐵鏈，再一節(jié)一節(jié)掛上去。但鐵鏈像個(gè)頑皮的孩子，掛了這頭，又掉了那頭。十分鐘過(guò)去了車一樣沒(méi)有修好。
      此時(shí)，老爺爺一邊擦著汗，一邊嘟囔，“咦？奇怪了，今天是咋了？鐵鏈咋不聽使喚了？這種新式自行車就是不好使。”說(shuō)著，老爺爺一用力，卻不小心把手夾在齒輪和鐵鏈中間。這時(shí)，殷紅的鮮血不斷地從他的手指上滲出來(lái)。我嚇得不知所措地大叫：“老爺爺，您的手！”他不慌不忙地把手指放進(jìn)嘴里吮去了鮮血，用大拇指摁著傷口，說(shuō)：“不怕，孩子，咱農(nóng)村人，這種事多了，不算啥！”我忐忑不安地看著老爺爺說(shuō)：“算了，別修了，我把他它到修車攤上去好了！”“沒(méi)事！”老爺爺頭也不抬，仍舊與自行車努力“奮戰(zhàn)”。終于，自行車修好了！老爺爺長(zhǎng)吁了一口氣，想站起來(lái)，卻一個(gè)踉蹌坐在地上。我趕忙過(guò)去扶他，他擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)事！”不知怎么的，我的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。是因?yàn)樾藓昧俗孕熊嚩_心？是因?yàn)槔蠣敔斨藶闃?lè)的精神讓我動(dòng)容？還是因?yàn)閯偛懦舐南敕ㄗ屛倚呃?？我心里頓時(shí)五味混雜……
      至今，我還是忘不了那佝僂的身影和那雙粗糙的滲著鮮血的雙手！