2022年河北省秦皇島市昌黎縣小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/16 6:30:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)(38分)
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1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
眩暈(xuán xuàn) 剔除(tī tì) 暫時(shí)(zǎn zàn) 鄙夷(yí yǐ) 惆悵(zhàng chàng) 唾沫(tù tuò) 奴仆(pú pǔ) 凹地(āo tū) 組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.讀拼音,寫漢字。
無(wú) liáo 空 xū 拋 qì jiān míng mèi nài 荒 liáng zī 利 yì qīn xí 組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
萬(wàn)象 心平氣 不可 見(jiàn) 精兵簡(jiǎn) 翻箱 組卷:3引用:1難度:0.8
二、選擇題(把正確答案的序號(hào)填在橫線上)。
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4.下面漢字的筆畫和筆順,說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.7 -
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞的理解,正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.8 -
6.下列句子說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
7.下面廣告語(yǔ)與“樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏”使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.8
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20.守住自己的陣地 ①午夜時(shí)分,寒風(fēng)打在臉上,此刻大街上冷清空蕩,沒(méi)有幾個(gè)人影。張俊麗匆忙從家里返回縣醫(yī)院,好在家離醫(yī)院不太遠(yuǎn),緊趕一步是一步,時(shí)間就是生命。
②幾個(gè)小時(shí)前,張俊麗剛回一趟家。這是臘月二十九以來(lái)她第一次回家。不得不回去,家里兩歲多的女兒出現(xiàn)低燒癥狀。接到家里的電話,她心
③張俊麗是兒科醫(yī)生,到家后很快給女兒做了診治,幸好是常見(jiàn)的感冒發(fā)燒,張俊麗心里踏實(shí)許多。
④面對(duì)這個(gè)家,她不知道該說(shuō)什么好。公公婆婆年紀(jì)大了,身體不好,三個(gè)月前幾乎同時(shí)住院手術(shù),出院后生活處于半自理狀態(tài)。丈夫在電力部門工作,此刻正奮戰(zhàn)在抗疫一線,很少回家。十二歲的兒子懂事,分擔(dān)了許多家務(wù)。
⑤張俊麗正給女兒喂藥,醫(yī)院那邊打來(lái)電話:“接診一位五歲男孩,連續(xù)發(fā)熱五天,精神虛弱,疑似新冠肺炎,您不來(lái)不行。
⑥“先實(shí)施單間病房隔離,我馬上到。”張俊麗準(zhǔn)備出門,婆婆問(wèn):“還要走啊?”
“媽,我不去不行,人命關(guān)天?!?br /> ⑦婆婆叮囑說(shuō):“自己小心點(diǎn)?!眱鹤訛樗f上口罩,默默地幫她系上圍巾。她強(qiáng)忍住眼淚,抱一下兒子,吩咐說(shuō):“照顧好爺爺、奶奶,還有妹妹?!?br /> ⑧到了醫(yī)院,張俊麗馬上投入緊急救治。又是通
⑨又是一個(gè)夜晚。半夜一點(diǎn)多了,張俊麗查房回到醫(yī)護(hù)室,疲倦地癱坐在椅子上,剛閉上眼,突然又站起來(lái),穿上防護(hù)服,對(duì)一名護(hù)士說(shuō),跟我去隔離區(qū)。護(hù)士勸道,你吃點(diǎn)東西再去吧。張俊麗擺擺手,時(shí)間不等人,隔離區(qū)那位女病人情緒不穩(wěn)定,心理疏導(dǎo)刻不容緩,得過(guò)去看一看。
⑩這是一位三十歲的女性,被診斷為疑似新冠肺炎。
?張俊麗與患者如姐妹般交談。三個(gè)多小時(shí)過(guò)去,這位患者終于放下心理包袱,重拾生活的勇氣和信心。張俊麗長(zhǎng)舒一口氣,內(nèi)心頓時(shí)感覺(jué)很輕松。幾天后,這位疑似患者被排除感染新冠肺炎。出院那天,外面陽(yáng)光很好,張俊麗送給她一束花。她抱住張俊麗淚流不止。
?累嗎?累也得挺住,不能有半點(diǎn)退縮。張俊麗的請(qǐng)戰(zhàn)書是這樣寫的:目前,新冠肺炎來(lái)勢(shì)兇猛,需要大量醫(yī)務(wù)人員,疫情就是命令,醫(yī)院就是戰(zhàn)場(chǎng)。我年富力強(qiáng),抗壓能力強(qiáng);我是科室主任,我是內(nèi)科黨支部書記,我是醫(yī)院專家組成員,我義無(wú)
?請(qǐng)戰(zhàn)書上,她鄭重地按下了鮮紅的指印。
?眼里布滿血絲,身體嚴(yán)重透支,匆忙的間隙,她坐在沙發(fā)上打個(gè)盹兒。張俊麗和她的戰(zhàn)友們,
?難道她不知道有風(fēng)險(xiǎn)嗎?醫(yī)護(hù)人員比誰(shuí)都清楚。和傳染病人打交道,隨時(shí)都有感染的可能。豎一次大拇指,就是一次加油;拍一下肩膀,就是一次撫慰。她們用簡(jiǎn)單的手勢(shì),相互鼓
?平時(shí)是普通醫(yī)生,現(xiàn)在是沖鋒戰(zhàn)士。張俊麗鼓勵(lì)戰(zhàn)友們:“咱們不畏困難,多做一些,離疫情結(jié)束就更近一些,我們守住了各自的小陣地。全國(guó)的大陣地也就守住了!”
(1)文中加點(diǎn)字讀音按照先后順序完全正確的一項(xiàng)是
A.zhèng guān chù jiàn
B.zhēng guàn xù jiān
C.zhēng guàn xù jiàn
D.zhèng guàn chù jiān
(2)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),書寫完全正確的一項(xiàng)是
A.疾 宵 返 勵(lì)
B.急 宵 反 勵(lì)
C.急 霄 反 厲
D.疾 霄 反 厲
(3)依次填入文中橫線處的兩組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.有的……有的……不但………而且………
B.既然……那么……不是……而是……
C.如果……就……不但……而且……
D.因?yàn)椤浴m然……但是……
(4)請(qǐng)根據(jù)選文具體情節(jié),將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。事件 心情 張俊麗回家看望出現(xiàn)低燒癥狀的女兒 醫(yī)院有緊急情況,張俊麗迅速返回醫(yī)院 心酸 張俊麗給疑似患者心理疏導(dǎo),患者放下心理包袱 激動(dòng)
①第①段畫“~~~~”的句子是
②第⑨段中“
(6)判斷題。
①“難道她不知道有風(fēng)險(xiǎn)嗎?”這句話是疑向的語(yǔ)氣。
②第④段交代了張俊麗家庭面臨的困難,突出了她舍小家顧大家,無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
③選文的結(jié)尾部分既照應(yīng)了題目,也點(diǎn)明了全文的主旨。
(7)請(qǐng)結(jié)合選文談一談作為小學(xué)生。你怎樣守住自己的陣地?在下面寫一寫。組卷:7引用:1難度:0.4
三、習(xí)作表達(dá)(25分)
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21.同學(xué)們,臨近畢業(yè),母校里許多的“最后一次”讓我們銘記于心:最后一次春游中有令你難忘的快樂(lè)的笑聲,最后一個(gè)六一兒童節(jié)里有讓你特別留戀的鏡頭;最后一堂班會(huì)課中回響著老師充滿期待的話語(yǔ);最后一次集體拍照時(shí)留下了最美的瞬間……請(qǐng)拿起筆,記錄這其中令你印象最深刻的一幕。
要求:
(1)題目自擬,把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。
(2)把“那一幕”的情形寫具體,表達(dá)當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。組卷:4引用:1難度:0.5