為了了解某校學(xué)生的身高狀況,隨機(jī)對(duì)該校男生、女生的身高進(jìn)行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同、根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表.
已知女生身高在A組的有8人,根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:
組別 | 身高(cm) |
A | x<150 |
B | 150=x<155 |
C | 155=x<160 |
D | 160=x<165 |
E | x=165 |
D
D
組(填組別字母序號(hào));(2)在樣本中,身高在150≤x<155之間的人數(shù)共有
16
16
人,身高人數(shù)最多的在 C
C
組(填組別序號(hào));(3)已知該校共有男生400人,女生420人,請(qǐng)估計(jì)身高不足160的學(xué)生約有多少人?

【答案】D;16;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/23 15:30:2組卷:102引用:3難度:0.8
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1.某校為了解八年級(jí)學(xué)生的身高狀況,隨機(jī)抽取40名男生、40名女生進(jìn)行身高調(diào)查.根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制如圖統(tǒng)計(jì)圖表.根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:
組別 身高x/cm A x<150 B 150≤x<155 C 155≤x<160 D 160≤x<165 E x≥165
(1)求身高在150≤x<155之間的男生人數(shù),并補(bǔ)全直方圖.
(2)男生身高的中位數(shù)落在 組,女生身高的中位數(shù)落在 組.(填組別字母序號(hào))
(3)已知該校八年級(jí)共有男生400人,女生420人,請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)身高不足160cm的學(xué)生數(shù).發(fā)布:2025/5/23 20:0:1組卷:67引用:5難度:0.5 -
2.去年,某校開展了主題為“健康上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”的系列活動(dòng).經(jīng)過一年的努力,取得了一定的成效.為了解具體情況,學(xué)校隨機(jī)抽樣調(diào)查了初二某班全體學(xué)生每周上網(wǎng)所用時(shí)間,同時(shí)也調(diào)查了使用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生上網(wǎng)的最主要目的,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,初二該班共有學(xué)生多少人?
(2)如果該校初二有660名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)每周上網(wǎng)時(shí)間超過4小時(shí)的初二學(xué)生大約有多少人?
(3)請(qǐng)將圖2空缺部分補(bǔ)充完整,并計(jì)算這個(gè)班級(jí)使用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生中,每周利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料的學(xué)生有多少人?發(fā)布:2025/5/23 21:30:2組卷:50引用:19難度:0.3 -
3.2023年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)101周年.某校舉辦了一次關(guān)于共青團(tuán)知識(shí)的競(jìng)賽,八、九年級(jí)各有400名學(xué)生參加了本次活動(dòng),為了解兩個(gè)年級(jí)的答題情況,從兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析.下面給出了部分信息:
a.八年級(jí)學(xué)生的成績(jī)整理如下(單位:分):
57 67 69 75 75 75 77 77 78 78
80 80 80 80 86 86 88 88 89 96
b.九年級(jí)成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成四組:60<x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
期中成績(jī)?cè)?0≤x<90的數(shù)據(jù)如下(單位:分):80 82 82 82 82 82 85 86 87 89
c.兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
根據(jù)所給信息,解答下列問題:年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 八年級(jí) 79.05 79 m 九年級(jí) 79.2 n 82
(2)若成績(jī)達(dá)到80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)九年級(jí)此次測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的總?cè)藬?shù);
(3)哪個(gè)年級(jí)學(xué)生的整體成績(jī)比較好?(至少?gòu)膬蓚€(gè)不同的角度說明合理性)發(fā)布:2025/5/23 19:30:1組卷:66引用:1難度:0.7