某校初三（1）班召開了“預(yù)防未成年人違法犯罪”的主題班會。班主任老師給同學(xué)們講到犯罪是成長路上最兇險的陷阱時，出示了中學(xué)生陳某的變化軌跡（見圖）。請按要求回答問題。

（1）陳某哪些行為是不良行為？哪些行為是一般違法行為？哪些行為是犯罪行為？
（2）陳某的教訓(xùn)是慘痛的。請你簡要說說，從陳某的變化軌跡中應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)？（至少答出3個方面）

【考點】不良行為與嚴(yán)重不良行為的區(qū)別與危害；一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系；犯罪的含義和基本特征．

【答案】（1）不良行為：無心學(xué)習(xí)、曠課、辱罵同學(xué)；一般違法行為：偷竊財物屬于；犯罪行為：持刀搶劫。
（2）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。